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邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题《小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究》研究工作活动情况记录材料邻水县丰禾中学课题2013年3月邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容成立课题领导小组、指导小组、研究小组参加人员邻水县丰禾中学全体化学教师活动时间2013年3月5日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容一 讨论课题立项的题目经过丰禾中学全体化学教师反复研究讨论，确定课题立项的题目是：小组合作学习在农村高中化学教学的应用探讨二 讨论确定课题领导小组、指导小组、研究小组经过丰禾中学全体化学教师反复研究讨论，确定课题目是：小组合作学习在农村高中化学教学的应用探讨，后经过讨论、选拔确定了课题领导小组、指导小组、研究小组名单：熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题组的管理进行了详细的分工参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月6日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容讨论课题组的管理进行了详细的分工组长：熊军课题总负责人组员：王贤文：主要是参与研讨、收集数据，反馈信息并通过教学工作进行实践。并撰写结题研究报告，工作报告等结题所需的各种材料。熊英杰：主要是参与研讨、收集数据，反馈信息并通过教学工作进行实践。温艾京：主要是参与研讨、收集数据，反馈信息并通过教学工作进行实践。郑小刚：主要是参与研讨、收集数据，反馈信息并通过教学工作进行实践。邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题小组讨论购买相应的理论学习的书参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月7日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容课题小组经过讨论购买用于课题研究工作相应的理论学习的书：1赵健,《学习共同体的建构》,上海教育出版社,2008.8.2马兰，《合作学习》，高等教育出版社，2005.5.⑨庞国斌，王冬凌，《合作学习的理论与实践》，开明出版社，2003.4.3高文，《学习共同体——关于学习的社会文化分析》，华东师范大学出版社，2005.4伍新春，郑秋，张洁/译，《合作学习》，北京师范大学出版社，2004.邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题小组组织第一次理论学习参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月8日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容课题小组熊军组长组织理论学习，学习以下内容：1赵健,《学习共同体的建构》,上海教育出版社,2008.8.2马兰，《合作学习》，高等教育出版社，2005.5.3高文，《学习共同体——关于学习的社会文化分析》，华东师范大学出版社，2005.4伍新春，郑秋，张洁/译，《合作学习》，北京师范大学出版社，2004.5庞国斌，王冬凌，《合作学习的理论与实践》，开明出版社，2003.4.邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题小组组织第二次理论学习参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月9日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容课题小组熊军组长组织理论学习，学习以下内容：1赵健,《学习共同体的建构》,上海教育出版社,2008.8.2马兰，《合作学习》，高等教育出版社，2005.5.3高文，《学习共同体——关于学习的社会文化分析》，华东师范大学出版社，2005.4伍新春，郑秋，张洁/译，《合作学习》，北京师范大学出版社，2004.5庞国斌，王冬凌，《合作学习的理论与实践》，开明出版社，2003.4.邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题小组组织第三次理论学习参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月10日主持人熊军记录人王贤文具体活动内容课题小组熊军组长组织理论学习，学习以下内容：1赵健,《学习共同体的建构》,上海教育出版社,2008.8.2马兰，《合作学习》，高等教育出版社，2005.5.3高文，《学习共同体——关于学习的社会文化分析》，华东师范大学出版社，2005.4伍新春，郑秋，张洁/译，《合作学习》，北京师范大学出版社，2004.5庞国斌，王冬凌，《合作学习的理论与实践》，开明出版社，2003.4.邻水县丰禾中学课题研究工作活动情况记录课题名称小组合作学习提升农村高中化学课堂教学有效性的探究研究工作活动内容课题小组组织第四次理论学习参加人员熊军王贤文熊英杰温艾京郑小刚活动时间2013年3月1