第一单元扬帆起航.pptVIP

第一单元 扬帆起航 第一课 走进中学课时二 跨越陌生 度过了暑假，乐乐跨进了东方红中学，可是这里没认识的同学和老师，全是陌生的环境，他显得有点孤单和寂寞。下课了，同学们都兴高采烈地要做各种运动，可乐乐呢，独自一人在教室看书；放学了，大家都结伴而行，乐乐背着书包没精打采的埋头走在后面；课间班主任主动要求乐乐参与办墙报，乐乐摆摆手，连连说：我不行；这一天乐乐一点都不快乐。问： 1、面对班主任老师的邀请，乐乐应怎么做才对？ 2、乐乐应如何与同学们沟通，尽快走近新同学？ 如何走进新同学？P7、P8 （1）向同学敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说声 “你好”。主动给周围的人送去一个善意的微笑，也可以做出一个友好的动作。 （2）结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。 让别人认识、了解和记住自己的好办法是 在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。 被人记住名字是被尊重和被接纳的体现。 记住他人的名字，是 良好友谊的开端。 认识你,记住我 名片制作: (1)根据自己的个性,特长,爱好. (2)要给对方留下深刻的印象. (3)要创新. 小结： 总之我们在人际交往中只有克服害羞，主动热情，心存爱意，相互尊重，才能有更多的亲密伙伴，才能不断加深友谊，才能实现与新朋友接伴成长． 您好，新老师 七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。调查中在问到“你是否主动找老师说过话”时，有76%的学生表示很少，从来没有或想找但不敢主动找老师说话；有32%的学生觉得“和老师没有什么好说的”而其余的学生是因其他原因没与老师主动交流。 为什么要走进老师？P9 （1）老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。 （2）无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教。 如何尽快了解和认识新老师？P9 主动向老师请教，积极参加师生互动活动，多与老师讨论、交流。了解老师对我们的期望与要求，大胆地走近新老师。 走进新班级 如何以“主人”的身份尽快地融入班集体？P11 令人吃惊的调查 温 馨 提 示 见到老师热情的打招呼、问好。 老师同我们谈话时，认真倾听。 上下楼梯，请老师先走。 上下课时，起立向老师致敬。 有事进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。 回答老师的问题时彬彬有礼，谦虚礼貌。 …… 说说我心中理想的班集体！ ①树立共同的奋斗目标 ②有严明的纪律，和谐融洽的同学关系 ③有积极向上的舆论氛围 ④各尽其能，发挥所长，积极为班集体做贡献。