政治高考主观题解题探索.pptVIP

一些企业，为了节约成本，治污筹商措施不得力，直接向外排污，造成很大的污染。当环保部门对其进行处罚时，这些企业所在地的政府，以这些企业是利税大户为由，对企业的行为进行掩盖和保护。请运用所学知识回答： （2）从这种事例中我们得到了什么样的哲学启示 要反对小团体主义和个人主义，要树立科学的人生价值取向，坚持集体主义，以国家利益和集体利益为重（3分） 政府要协调企业的市场利益．坚持用联系的发展的观点看问题和办事情，作到局部利益和整体利益，眼前利益和长远利益的统一，坚持可持续发展的经济战略．（3分） 问答题解题技巧：——“五子登科法“（：戴帽子；标号子；采点子；扣料子；挖坑子；） 戴帽子——要注重切入语，观点要明确；标号子——能分段就分段能分点就分点，标清大小点；采点子——用好政治术语，不走江湖；扣料子——提取材料有效信息，引用材料关键论述；挖坑子——多角度发散性思维； 辨析题(辨析性质的非选择题)解题技巧——“扒皮法“即逐层、逐句、逐个观点、逐一条件都须进行论证。不能只论“错”、只论半句、只论一种情形和条件。 （2）从历史唯物主义角度看，“三鹿”的破产给我们哪些哲学启示。（6分） 人民群众是历史的创造者，要树立群众观点、坚持群众路线；树立正确的价值观，坚持正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，维护人民的利益。 （4）从《文化生活》的角度给我们什么启示？ 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 社会主义精神文明建设包括科学文化建设和思想道德建设两大方面。加强道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神。 要大力倡导社会主义先进文化，树立正确的世界观、价值观；建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 26．材料一：“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡,每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻,深为自己是一名中国人而骄傲,一种强烈的民族自豪感便会油然而生，就像看到“神舟”七号飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱。 材料二：爱国主义是一个民族特有的民族精神的核心,既要继承传统,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使爱国主义的民族精神真正体现传统精神和时代精神。 根据材料回答 （1）材料一体现了一种什么样的精神? （2分） （2）结合材料一谈谈材料二给我们什么样的启示？（8分） （1）材料一说明中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分） （2）①中华民族精神的核心是爱国主义。（2分） ②爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。（2分） ③在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。（2分） ④作为青年学生,必须立志做好建设中国特色社会主义的接班人,拥护祖国的统一,从而体现新时期爱国主义的主题。（2分） 【题型3】体现题 【设问形式】材料体现了××原理。有“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等 【答题策略】 ⑴ 一个材料体现多个原理要从多角度回答。 ⑵ 多个材料体现一个原理，找共同点。 ⑶ 答题格式：原理+材料中作用（即如何体现） 高考主观题六类题型解题策略 ――如何定点？ 1、看题目中的设问，明确问题所属知识板块。 2、找主体（经济、政治题）、找方法论（哲学题），明确所用知识点范围。 ――如何联系？ 联系所给材料与所学知识，将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点，切忌罗列全部知识。 具体的解题思路是： 定点--联系--梳理--作答。 ――答题应注意的细节： 有条理： 分层次，分段答题。 2、突出中心思想：把所要表达的主要观 点放在每段的前面。 3、书面化：尽量使用课本或时政术语。 4、答题格式： A、分点列出知识点（体现了什么？） B、知识点＋材料中的作法（如何体现？）。 材料二： 天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为了防治天花，人类历经了几个