12、番茄太阳ppt.ppt

自由读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，不理解的地方多读两遍。 2. 思考：文中一共出现了几次“番茄太阳”，用线画出来。 我会读 阿姨 灰暗 摊位 忙碌 抚摸 耐心 房屋 咯咯 角膜 精致 一愣 拐杖 隐隐心疼 盲童 清脆 拂过 面颊 浮现 碧空如洗 捐献 亲戚 蔬菜 番茄 复明 细细柔柔 找出文中描写明明笑的语句 快速阅读课文，思考： 作者与盲童明明相处时，心情改变了吗？有了怎样的改变？找出相关语句。 * * 12、“番茄太阳” 卫宣利 理清层次 一、（1——4）交代了“我”在菜市场看到一个5岁左右的盲童跟着父母看摊位。父亲常常帮助她认识各种蔬菜的情景让“我”感到很温暖。 二、（5——14）盲童明明是一个漂亮、聪明、特别爱笑的女孩。 三、（15——17）明明获得捐助，接受复明治疗。分别时明明说长大后要把她的腿献给“我”，让“我”很感动。 主要内容： 课文按照时间发展顺序叙述了明明虽然先天失明，可是她美丽可爱、聪明善良、乖巧懂事，懂得关爱别人。“我”和她相识时间虽然短暂，可是她带给“我”很多快乐，让“我”感到很温暖。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。” 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。 红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。 （明明心中的太阳） （明明的笑脸） （?） 看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 ＊看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。 小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。 如果不是盲童，明明挺漂亮的：乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起来像个天使。 明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”明明咯咯的笑声银铃样清脆，一串一串地追着人走。 每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌，女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。 我17岁，生平第一次被抬进医院，就再也没能走着回来——我的腿，在那场意外的车祸中瘫痪了 。17岁，还是不谙（ān）世事的年龄，从来没有想过，生命会以这种惨烈的方式让我刻骨铭心……24岁，赌气从家里搬了出来。生活很艰难，付了房租，生活费所剩无几。稿子投出去，又多半音信杳无，我遥遥无期地等待着，心情灰暗无比。 生活很艰难，心情灰暗无比。 每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来。 ?明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。 她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。 灰暗 温暖 快乐 感动 “阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？” 热爱生活 关爱他人