遗传——子代与亲代相似的现象,保证了物种的相对稳定性。.pptVIP

* 遗传 ——子代与亲代相似的现象，保证了物种的相对稳定性。 变异 ——同种生物之间存在的差异，是生物进化的基础。 研究生物遗传和变异的科学称为遗传学 遗传学的奠基人： 奥地利学者孟德尔,出身于乡村农艺世家,原本是一位神父,用部分时间进行生物学实验.他主要对豌豆进行了长达8年的杂交实验,从中总结出的两大遗传规律,为遗传学奠定了坚实的基础. 孟德尔锲而不舍、热爱生物研究的科学精神 让我们敬佩。 可是除此之外，要成功还需要什么呢？ 科学的研究方法、正确的选材、 丰富的知识 …… 孟德尔取得成功的关键原因： 1、正确选用实验材料： 2、运用科学研究方法 ★豌豆具有极易区分的相对性状 ★自然状态下，豌豆是严格的自花传粉植物 ★由简到繁 ★应用统计的方法，把现象研究与数量分析结合起来。 遗传实验 1、孟德尔及其科学研究的方法 1 豌豆的高茎和大豆的矮茎 2 家兔的长毛和白毛 3 狗的直毛和卷毛 4 人的身高和体重 判断下列的性状是否相对性状： 相对性状：同种生物中同一性状中不同表现类型。 性状：指生物的形态、结构和生理生化等特征 人的一些 相对性状 豌豆的七对相对性状 豌豆花在开花时，它的花瓣严密地包住花蕊，因此不能接受外来花粉，只能进行自花传粉,保持纯种状态。 实验时剥去花瓣，便于用人工传粉方法进行杂交。 孟德尔的遗传实验 孟德尔先集中注意力进行一对相对性状德遗传实验 高茎 矮茎 P（亲本）： X（杂交） 自交 X 787 277 一对相对性状的遗传实验： 性状分离现象 显性性状 隐性性状 F1（子一代）: F2（子二代）: 2、基因的分离定律 相 对 性 状 F2 的 表 现 性 状 显性 隐性 显性:隐性 花色: 红花 白花 705红花 224白花 3.15:1 种子形状: 圆粒 皱粒 5474圆粒1850皱粒 2.96:1 子叶颜色: 黄色 绿色 6022黄色2001绿色 3.01:1 花的位置: 腋生 顶生 651 腋生 207顶生 2.84:1 孟德尔豌豆杂交实验结果 豆荚形状: 饱满 不饱满 882饱满 299不饱满 2.95:1 未成熟豆荚色: 绿色 黄色 428黄色 152绿色 2.82:1 3 2 1 种子形状 子叶颜色 花色 豆荚形状 未成熟豆荚色 花着生位置 茎的高度 2.96 3.01 3.15 2.95 2.82 3.14 2.84 一对相对性状的数量之比 F2 P ： 高茎 DD 矮茎 d d 配子： D d X（杂交） F1 ： D d 配子： D d D d F2 ： DD D d D d d d 高茎 高茎 矮茎 3 : 1 分离现象的解释： X （自交） 孟德尔的假说能否成立？ 检验孟德尔假说的正确性还应当怎样做？ 实验研究的基本方法： 观察现象、测量数据——提出假说——实验验证 你能否设计一个实验来验证孟德尔的假说？ P(测交亲本)： F1 隐性亲本类型 高茎 D d d d 矮茎 配子： D d d F(测交子代)： D d d d 高茎 矮茎 1 : 1 孟德尔的推断---测交(F1与隐性亲本类型杂交)： X X F（测交子代）： P（测交亲代）： 87 83 测交实验的结果： （子一代） （隐性亲本） 1、红果番茄与黄果番茄杂交，F1所结的果实全是红色。这说 明番茄果实红色是_____性状，黄色是_____性状。将F1产 生的种子种下，100株F2中将有_____株是结红色果实的。 显性 隐性 约75 2、一株高杆小麦自花传粉产生200粒种子，长出的幼苗中148 株为高杆，52株为矮杆。可知，_____是显性的，_____是 隐性的，亲本高秆小麦的基因型是______。 高杆 矮杆 Aa 关键： Aa×Aa Aa×aa Aa×AA AA×aa aa×aa AA×AA 表现型及比例 基因型及比例 亲本组合 显:隐=3:1 AA:Aa:aa=1:2:1 显:隐=1:1 Aa:aa=1:1 全部显性 AA:Aa=1:1 全部显性 全部Aa 全部隐性 全部aa 全部显性 全部AA 正推 逆推 判断 显隐性 常用于逆推 练习题: 1. 豌豆有一对相对性