土木工程专业校企合作策划案湖北某学院.pptx

土木工程专业校企合作策划案湖北某学院.pptx

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校企合作执行方案 方案提供:校企汇 官 网: 湖北某学院 目录 Part 01/ 实训基地建设目标 Part 02/ 实训基地构建费用 Part 03/ 校企合作指导思想 Part 04/ 实训课程表 加快推进湖北某学院2017年土木工程人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合 Part 01/ 实训基地建设目标 加强关系给予固化 树立湖北某学院土木工程实训基地成功典型案例,以合作就业为基础,推进校企合作的深度融合 共建实训实训室 湖北某学院2017年土木工程学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地,每个专业与1-2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作 共建资源共享的职业教育实训基地 加大湖北某学院2017年土木工程经费的投入,从2017年年起,设立校企合作专项经费,逐年递增5-8%,5年后此专项经费稳定在30万元/年左右 推行工学结合,突出学生实践能力培养 湖北某学院2017年土木工程抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系,作为专业校外实践教学基地,为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所 推行工学结合,突出学生实践能力培养 湖北某学院2017年土木工程抓也要选择数家依托产业内的骨干企业建立相互依托、全面合作的战略伙伴关系,作为专业校外实践教学基地,为学生的专业认知教学、专业课程实习教学以及毕业实习等实践教学环节提供真实工程背景的实习场所 湖北某学院2017年土木工程职业教育校企合作发生的费用,可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。 Part 02/ 实训基地构建费用 企业将为湖北某学院土木工程专业建设一个从生产设备和器材都由企业提供的实训场室,让企业设备进入校园。 硬件费用 开发商Adobe Systems Software Ireland Ltd软件平台Windows、Mac OS软件版本非盒装(CC2015)、盒装(CS6) 软件费用 每年需要根据教材开发应聘请行业专家与学校专业教师针对专业课程特点,结合湖北某学院土木工程学生在相关企业一线的实习实训环境,编写针对性强的教材 固定成本 湖北某学院土木工程实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用 顾问费用 实训基地构建费用 通过“三进、三转”的培养模式,建立了湖北某学院2017年土木工程现代职业教育的校企合作特色新理念、新体系。 Part 03/ 校企合作指导思想 湖北某学院2017年土木工程课程开发的完整性包含,针对具体培养目标所具备的知识点的完整性要求,更包含到具体的每一本书的完整性。 Part 04/ 实训课程表 计算机基础 借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践,掌握真正的技能。 社会实践 创业不但是一种充分实现自我的机会,更是发挥个人潜能的舞台,创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。 自然辩证法概论 现代企业更加重视员工对知识的积累和更新。通过构建学习型的管理,构建“学习是工作、工作是学习”的新型教育模式,为员工的终身教育、不断获取新知识营造环境支持,并逐步将企业培育成学习型组织。 大学生职业生涯规划 答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作。 校企合作 找校企汇 ALLXQ.COM

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档