6西方人文精神的起源及发展.docVIP

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2010年全国各地会考真题分专题汇编 西方人文精神的起源及发展 一、选择题 1.(2010年湖南会考17题)下图展示的是意大利文艺复兴时期著名画家拉斐尔所画的圣母像,他笔下的生母充满人性和母爱,体现了? A.自由主义思 B.人文主义思想??? C.理性主义思想??D.现代主义思想 2.(2010年6月广东会考35题)宗教改革后在德国出现的新教派是 A.路德教   B.清教    C.加尔文教   D.天主教 3.(2010年1月福建会考27 题)莎士比亚说:“人是一件多么了不起的杰作…… 宇宙的精华!万物的灵长!”这句话体现的核心思想是 A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.人文主义 4.(2010年1月福建会考28 题)孟德斯鸿认为“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。这句话体现的是 A.人民主权说 B.开明君主制 C.社会契约论 D.权力的制约与平衡 5.(2010年春季北京会考46题)文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作品是 A. 《神曲》 B. 《十日谈》 C. 《歌集》 D. 《哈姆雷特》 6.(2010年广东会考32 题)文艺复兴以复兴古典文化为旗帜,实际上是一场思想解放运动。其核心思想是 A.神秘主义 B.现代主义     C.浪漫主义 D.人文主义 7.(2010年1月新疆会考23题)法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说,其特点是 A.重视公共意志 B.主张以人为本 C.反对天主教会 D.实行三权之间的制约和平衡 8.(2010年1月黑龙江会考21 题)古希腊哲学家普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”,每个人都有自己的感觉,好坏优劣取决于个人的尺度。对这一观点理解正确的是 A.束缚了人的思想 B.树立了人的尊严 C.限制了人的自由 D.否定了人的地位 9.(2010年6月广东会考34题)针对雅典世风日下的社会状况,推崇美德.强调理性的思想家是 A.康德   B.但丁    C.普罗泰(塔)戈拉    D.苏格拉底 10.(2010年1月黑龙江会考22 题)右图是文艺复兴时期著名画家拉斐尔的作品。图中圣母以温情的人性打动了渴望美好生活和人间温暖的观众的心灵,其作品体现的思想是 A.专制主义 B.民族主义 C.封建主义 D.人文主义 11.(2010年广东会考57 题)卢梭指出,法律是“公意”,任何人都不能凌驾于法律之上,人民不仅有决定政府形式和执政者的权利,而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张 A.君权神授   B.主权在民 C.三权分立   D.君主立宪 12.(2010年夏季山东会考17题)18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在 A.批判神权统治 B.宣扬人性解放 C.构建理性王国 D.倡导思想自由 13.(2010年广东会考 33题)启蒙运动发生的中心地区是 A.法国 B.美国 C.荷兰 D.意大利 14.(2010年7月新疆会考24题)他非常尊敬自己的老师柏拉图,他说“我爱我师,但我更爱真理。”他是 A.爱因斯坦 B.亚里士多德 C.普罗泰格拉 D.克里斯提尼 15.(2010年6月广东会考57题)文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为 A.教士是封建时代最底层的职业 B.当时的社会已经普遍不信仰宗教 C.教师的权威受到宗教改革的冲击 D.教士是当时宗教禁欲主义的代表 16.(2010年浙江会考32题)启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页,启蒙运动对人文主义思想发展所作出的重要贡献有 ①提出尊崇理性 ②呼唤人本身的彻底解放 ③提出“人是万物的尺度” ④歌颂自然的人性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 二、非选择题 17.(2010年江苏会考36题)在人类思想文化发展进程中,中外思想文化相互碰撞、彼此交融,共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料:(10分) 材料一: 文明区域 任务 观点或名言 古代希腊 普罗泰格拉 人是万物的尺度 苏格拉底 认识你自己 古代中国 孔子 仁者爱人 孟子 民

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