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品德与社会五年级上册一、二单元复习资料 第一单元：亲情树下我成长 1、家庭万花筒 一、填空题： 1、家庭是社会的（细胞），家庭模式的变迁是（社会变化）的缩影。 2、在传统习俗中，大家庭备受推崇，（四世同堂）和（五世同堂）都是理想的家庭生活，历史的法律也赋予了大家庭（有力的支持）。 3、家庭的（稳定）关系到社会的稳定。因此，历代的统治者都很重视（家庭问题）。 4、（忠孝节义）是传统家庭倡导的美德。 5、我国的计划生育政策是（1980年）颁布的。（独生子女 ）已成为我国的一个庞大的群体。 6、独生子女政策的实施，促使家庭的模式进一步（小型化）。 7、家庭模式的变迁经历了漫长的过程，家庭的变化从人类最早的血缘家庭到现在的（一夫一妻制），从夏商周时期的（宗族大家庭）到后来的（同居共财）大家庭。 8、在我国历史上（立牌坊）、赐匾额是为了（表彰家庭）。 9、我国的（计划生育政策）有效地控制了（我国人口）的自然增长速率，为提高我国（人口素质）创造了有利条件。 二、简答题： 1、怎样编写家谱？ 答：（1）查阅相关资料，走访家中的老人，尽可能地了解自己家庭过去的生活背景及家庭成员的名字。 （2）收集与家庭有关的老照片、有一定历史的老物品及家庭生活中典型的故事，及时做好文字、摄影记录。 （3）根据收集资料和父母共同编写三代以上的家谱，并在家谱上贴上相关的图片资料。 2、计划生育政策给我们带来哪些好处？ 答：（1）计划生育政策的实施，有效地控制了我国人民的自然增长速率。 （2）为提高我国人口素质创造了有利条件。 （3）为人民生活水平提高奠定了基础。 3、郑氏家族的人格理想和持家原则是什么？（4页） 4、我国实行计划生育政策的目的是什么？（6页） 2、父母——我特别的朋友 一、填空题： 1、不同时代的人，生活经历不同，在生活（方式）和思想（观念）方面存在很多差异。 2、家庭生活（民主化）是家庭幸福的源泉。 3、只有（了解）父母，才能（理解）父母，才能和父母进行（沟通）。 4、（理解）是沟通的桥梁，父母应（理解）我们，我们也应（理解和体谅）父母，和父母做朋友。 5、在现代家庭中，家庭关系日趋（民主）和（平等）。父母对孩子来说，不仅是长辈，更是（特别的朋友）。 6、在中国的传统家庭里，家长具有（绝对权威），（父母之命）难违——子女必须对家长（唯命是从）。 7、我们和父母的成长（环境不同），因此，我们和父母之间的很多想法都存在（差异）。所以我们跟父母之间要学会彼此（谅解）。 8、父母跟我们是最亲的亲人，因此我们应该（互相关心）、（互相惦记）。 9、我们在享受着父母对我们无微不至的（关怀）的同时，我们也要学会（关心）和（孝敬）父母。 二、简答题： 1、传统的家长制和现代的家庭关系有什么不同？ 答：（1）在中国的传统家庭中，家长具有绝对权威，父母之命难违——子女必须对家长惟命是从，晚辈不敢表露与长辈不同的思想和观点。 （2）现代社会的家庭关系日趋民主和平等。父母对孩子来说，不仅是长辈，更是知心的朋友。 2、怎样才能理解父母？ 答：（1）平时除了关心父母，当子女的还得做个有心人，只有做细心、深入了解，才能了解父母的情况。 （2）我们可以通过某些方法和途径去更多地了解自己的父母，看看父母还需要些什么帮助，自己能为父母做些什么。 3、双休日想让小伙伴到家里玩，应该怎么做？（13页） 4、与父母产生了摩擦怎么办？（11页） 3、我是文明家庭一分子 一、填空题： 1、在现代社会，大家都在倡导（健康）、（文明）、（科学）的家庭生活方式，我希望我家也成为有这样生活方式的家庭。 2、我是文明家庭的一（分子）。我们要养成良好的（生活）和（学习）习惯，为创建文明家庭作贡献。 3、“文明家庭”就意味着家庭关系的（和谐），家人与邻居彼此（尊重），家庭对社会有所（贡献）。 4、随着居住在中国境内的外国人对中国的（社会文化）、（风俗习惯）的接触和了解的逐渐深入，外国人参评（“文明家庭”）已经不是新鲜事了。 5、文明的家庭生活，有助于家庭（幸福）和个人（身心健康）。 二、简答题： 1、你认为文明家庭应该具备什么条件?(18页) 2、评选文明家庭有哪些程序？ 答：（1）家庭自查、填申报表，由楼群代表逐项进行评议、打分。 （2）由社区检查、评审、张榜公布，然后在收集反馈意见后进行复评。 （3）在收集反馈意见后进行复评，最后由街道审评、挂牌。 3、“老外”参评“文明家庭”并成功当选的背后说明了什么？ 答：随着社会的发展，居住在中国境内的外国友人对中国文化、风俗习惯的接触和了解逐渐深入，他们希望自己也能融入其中。 第二单元：成长的摇篮 难忘的校园生活 一、填空题： 1、个人的成长与学校（老师）的培养基（同学）的帮助是分不开的。 2、在校园中经历的（欢乐）和（伤心）都是我们成长过程中不可少