大班语言活动课《有趣的汉字》.doc

大班语言活动活动计划 姓名：孟照明 班级：大班 指导教师：季玲慧 一、设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。”大班的幼儿，在阅读图书和生活情境中对文字符号感兴趣，愿意用图画和符号表现事物或故事。根据大班幼儿的这一特点我设计了《有趣的汉字》这一课，象形文字是我国古代特有的文字是以模拟事物的形状而发明的 二、活动名称与内容:大班语言活动课——《有趣的汉字》 三、活动目标： 1、认识并了解几个简单的象形字“日、月、山”。简单了解中国古代象形字，并能和现在的字进行配对。 活动难点：能和现在的汉字进行配对。 五、活动准备： 1、教具：图片，象形字卡、汉字卡 （一观察图，。1、、观察图，。1、、观察图，。1、、、小结象形字的特征。刚才我们认识象形字，古时候的人照着事物的样子画下来形成了象形字。古代象形文字是圆圆的，而现在的汉字变成方方的，我们叫它方正字，象形文字经过很多年的演变变成现在的汉字，它更加清楚、简单，便于人们交流和书写了游戏找朋友。1、手上拿一个现代汉字，请小朋友找到它的象形字朋友。每个小朋友拿它的象形字朋友。