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如何快速增多大脑思维?若你想运用这个理论指导自己的工作实践,还要进行十度训练,以开发自己的大脑,这就是大脑思维的广度训练、深度训练、力度训练、速度训练、密度训练、高度训练、精度训练、适度训练和时间度、空间度训练。1.广度训练历史之久,天下之大,知识之丰,作为万物之灵的人,应该知道,应该了解,应该打开视野。打仗的时候,得有几个梯队,得准备几套办法,一个不行了,再来一个,一计不成,再生一计,“多财善贾”呀。有了对知识占有的广度,思路才开阔,点子才多。有位哲人讲,新的真理在已知世界的两极,思维没有足够的广度,创新就会困难重重,欧洲人在发现澳大利亚前,看到天鹅都是白的,后来在澳洲发现了黑天鹅,才大吃一惊!广度开发,我们主要采用“外延式训练”。所谓外延式,是借助概念的词来展开思维。如“树”的外延是:松树、杨树、柳树、杉树、桉树、桃树、梨树、杏树、苹果树、柿子树、桔树、椰子树、油棕树、银杏树、龙血树、望天树……一开始,我们可以找一个名词,把外延展开并拼写出,你能写多少,就证明你大脑里储存多少有关的信息(这还可自测记忆力与思维的广度),然后再去查资料。比如,树这种木本植物,其外延极大。仅中国境内的松科植物就有10属、113种、92个变种(就植物而言,人类已知的有百万种,还有许多尚未被认识的)。每个人知道的只是其中一小部分。而在这方面了解较多的就是这方面的专家。由此可知,要想扩大内储信息,就要学会使用工具书,熟练调动资料信息,使你的有关外延尽量扩大。这种训练每天都要抽空进行,可以默写默写,也可以说出来,每次几分钟、十几分钟都行。平时可以“自演自唱”,也可以互相提问,进行“思维外延度测定”。这是联想式外延训练,要使大脑更灵活好用,还应进行想象式训练。如见到太阳,可展开想象:红旗、红霞、红心、血、丹砂……想象是靠对事物某种内在的联系或外部联系而生成的。这样训练久了,大脑中的各思路就易畅通,就像“轴承”转动一样,不仅能正反转,还能全方位旋转。这也就是作诗的“兴”的手法。这种训练到什么程度,才算“及格”呢?训练到可以在大脑里较自由地进行信息交合才行。一件产品要变形,大脑里立刻“跳”出一个又一个形象,然后按系统排成长龙,供你选择。要像罗曼·罗兰在《约翰·克里斯朵夫》中所描述的那样:鸟鸣、犬吠、行人走动、树叶落地、新月、房屋,以及天上飘动的云,亲人脉管里流着的血,……都在小克里斯朵夫心里变成了音乐。这时,训练才算由线性思维达到了立体思维,也就是各个方向的信息,各个系统的信息,甚至天下万物在为你思考的目标服务。这需要像蜂之采蜜,一点一滴,日积月累,长年不懈。今日世界,正是通才取胜的时代,知识广博,会大有用武之地。2.深度训练深度训练,是内涵式训练。内涵是一个物体事物本质属性的总和,是一个概念的内容。其训练方法和广度训练相似。不同的是思维发散的方向不是横向的而是纵向的,是向深处的挖掘。还说那树,深度思维要求深入树的内涵,如树根、树干、树皮、年轮、树叶、花、果等。具体到一棵树,比如松树,其根的深度、根的形状、特点。吸收水分养料的方式、干的纤维特点、皮的构成、枝的分布、叶的脉络、光合作用的方式、花与果各自的内容,要求知道得越细越好。这是难的,越细越难,细到一定程度,你也成了专家。这种训练大有益处,像佛家用丝线穿珍珠一样,我们用神奇的思维线串信息、串知识,使我们大脑里有了一串串成系统的珠宝——这是无价之宝。内涵训练,也可用统计来计数。对某一个事物的内涵,让自己或让别人展开,总会有一个极限,这个极限,就是他大脑里对这个事物信息的内涵储存量。应该命令自己:拼命扩大这个储藏量。3.速度训练慢工出细活,那也不假,但在大脑内部,思维速度一定要快!你要顺着你那神奇的思维线,在你大脑的信息海里,以最快速度“钓”出你需要的信息。思考本身要快,要快如疾风,迅似闪电,一下子抓到你需要的信息,要在概念上飞,在信息上跳,快节奏地思考。思考时,不仅要有速度,还要有加速度。往往是越思考越快,越思考思路越活。速度训练,就靠硬功,必要时,须看着表,卡着时间,强迫自己“再来一遍”!“这遍要比前一遍快!”有技巧么?也有。我们常常碰到这样的情况:本来记得死死的东西,猛然间怎么也想不起来,一些亲身经历过的事,被忘得无影无踪,而一些陈年老事会在一个什么场合突然闪现在思维的屏幕上:非要记住的事,像失去热情的恋人远远躲着你;或有一支曲子,似曾相识,但又记不清……这是因为信息一层层存入脑信息库,底下的信息被“覆盖”不容易查到,而出现“假忘”。对此,可以采取对称检索,把你的思维线理顺织成网状“魔球”,快速打捞不易记起的信息。打捞时,由此到彼,从上到下,从左到右,从天到地,从矛盾的这一方想到另一方。这对于视信息更适用。对听觉得到的信
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