计划生育和保护环境的基本国策技术总结.ppt

写出10个你在生活中（衣、食、住、行、用水、用纸用电）节约资源和保护环境的（低碳、绿色）行为。 学以致用 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。（基本特征） 农村人口多， 人口老龄化的速度加快， 人口的分布不平衡。 一般特征 * 1、人口过多过快增长，影响经济社会的发展和人民生活水平的提高； 2、人口过多过快增长，影响我国人口素质的提高。 （A） （B） 人口成为我国经济发展的沉重包袱 * 控制人口数量，提高人口素质 * 联合国确立“世界人口日”意义：① 使人们认识人口问题的严峻性，增强危机感；②有利于促使人们采取有效措施应对人口问题。 1、我国人口现状（人口国情） 说明我国人口基数大 材料一： 2015年10月世界人口将突破73亿。去年年底我国人口达到13.39亿，约占世界人口的20%，相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的2倍，超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和。 问:这段材料说明了什么？ 材料二：据统计：我国每两秒钟就有一个婴儿出生，每分钟出生38人，每小时出生2280人，每天大约出生5万人，每年大约出生1900万人，减去同期死亡人口，每年大约净增1300万，相当于现在澳大利亚人口的总和。 这段材料又说明了什么？ 新增人口多 我国人口受教育程度与其它国家的比较 中国2014年 美国1994年 加拿大1991年 日本1990年 大学程度以上（%） 10 46.5 21.4 20.7 文盲半文盲（%） 4 0.6 1.0 0.3 以上材料说明了什么？ 人口素质偏低 材料一：全球大学文凭拥有者比例最高的10个国家: 1、加拿大51%；2、以色列46%；3、日本45%；4、美国42%；5、新西兰41%；6、韩国40%；7、英国38%；8、芬兰38%9、澳大利亚38%；10、爱尔兰37%； 材料二：2014年中国大专学历以上的 人占总人口10%;10万人中中国的科学家和工程师人数、高级技工人数远远低于发达国家甚至有些发展中国家。 从上图可见： 农村人口多 预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表 时间 2000年 2010年 2020年 2030年 2040年 2050年 百分比 9.8% 13% 15.5% 21.9% 25.1% 27.4% 人口老龄化的速度加快 人口的分布不平衡 中新网2011年4月28日电 在今日进行的国新办新闻发布会上，国务院第六次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长马建堂发布第六次人口普查的主要数据：东部地区人口占31个省(区、市)常住人口的37.98%，中部地区占26.76%，西部地区占27.04%，东北地区占8.22%。 以上材料说明了什么人口问题？ 据统计：2014年底我国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，，男性人口70079万人，女性人口66703万人 ,男性人口比女性多3376万 。总人口中男女性别比为105.20：100。 这说明了什么？ 男女性别比失衡 *我国人口现状的特点： ①人口基数大 ②新增人口多 ③人口素质偏低 ④农村人口多 ⑤人口老龄化的速度加快 ⑥人口的分布不平衡 ⑦男女性别比失衡 基本特点 其他特点 十一黄金周中的长城 春运痛苦指数 人 森 林 木 从 众 古代 近代 现代 有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如上），请同学们思考后回答：这张示意图表明了什么 ？ 人口过快增长，给我国自然资源和生态环境带来沉重压力。 我国人口过快增长的影响： 人口过多过快增长，影响经济社会的发展和人民生活水平的提高。 在一定的社会生产力水平和消费资料的前提下，人口越多，增长越快，所需的扶养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济发展和人民生活水平提高的速度就越慢。 运 用 探 究 温总理的乘除法 (很小的问题) × 13亿 = 很大很大的问题 ① ② (可观的财力物力) ÷ 13亿 = 很低很低的人均水平 吃饭、住房、就业、养老、资源浪费、环境污染…… 资源总量、国民生产总值、工农业产品产量…… 人口问题是制约可持续发展的首要问题，是影响经济和社会发展的关键因素。 ——