新竹市国民小学英语学习领域.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT4 PAGE 0 新竹市北區西門國小各年級英語學習目標 2013.5.21修訂 聽 說 讀 寫 綜合應用及其他 一年級 ?能聽辨26個字母 ?能聽辨26個字母和發音 的基本對應關係 ?能聽辨26個字母的發音 對應單字 ABC in story p.58-59字母發音對應單字 ?能聽辨課堂中常用的短 語 stand up, sit down/ open your book, close your book/ take out your book, put away your book/ repeat after me, follow me. ?能聽辨課堂中所教詞彙 ABC in story p.35家族成員單字/ p.59 pull, push, call, beet ?能聽辨日常生活常用的對話 What’s your name? I’m . / What is it? It’s a(n) . / I like . I have a(n) . / Can you help me? Sure. ?能聽懂課本中的故事內容 Five little monkeys / Grandpa and the beet ?能聽懂課本中的韻文內容 1,and 2, and 3 / 1,2,3,4,5 ?能聽懂課本中的對話內容 ABC in story p.6 / ABC in story p.10 / ABC in story p.14 / ABC in story p.18 / ABC in story p.22 ?能聽懂自己的英文名字 ?能說出26個字母 ?能唸出26個字母的對應 語音 ?能說出課堂所教的基本 字彙 ?能說出簡易的教室用語 ?能說出簡易的招呼用語 Good morning / Good afternoon / Goodbye. / Hi, . Hello, . ?能說出自己的英文名字?能唸出課文中的韻文 ?能跟唱簡易的英文歌謠 一上Hello, hello. Good moning / / Sit sit sit and stand. /ABC songs / twinkle twinkle, little star /一下 Jelly on a plate. / Rain, rain away. / Diddle, diddle, dumpling. / Here we go the mulberry bush. ?能辨識印刷體大小寫字 母 ?能辨認大小寫字母的相 對位置 ?能用指頭跟讀課文中的 韻文 ?能辨識自己的英文名字 ?能在正確格線位置上臨 摹印刷體大小寫字母 ?能在格線上臨摹、抄寫 本文中所稱的”臨摹”指的是trace；”抄寫”指的是copy。 自己的英文名字 ?能正確地辨識、唸出及摹 寫26個英文字母 ?能聽懂及辨識課堂中所 教的英語詞彙 ?能認讀至少44個精熟字 彙，以應用於簡易的日常 溝通中。 ?能聽懂日常生活應對中 常用語句，並能作適當的 回應 ?能聽懂、理解、說出復活 節、聖誕節、國慶日、農 曆年等節慶相關字彙與 句型 ?能聽懂、理解、說出地方 特色-東門城的詞彙 二年級 ?能聽辨26個字母的發音 對應字彙 ABC in conversation p.4-5 字母發音對應單字 ?能聽辨課堂中所教詞彙 ABC in conversation p.10 Colors / ABC in conversation p.18 actions / ABC in conversation p.38 emotions / ABC in conversation p.46 adjectives ?能聽辨問句和直述句的 語調 ?能聽懂低年段簡易的教室用語 L Listen, look/ touch, point/ go outside, come inside/ clap, turn around ?能聽懂簡易句型的句子 What is it? It What is it? It’s a ball. It’s a yellow ball. / What can you do? I can swim. I can’t swim. / Are you happy? Yes, I am happy. No, I am not happy. / Is (s)he tall? Yes, (s)he is tall. No, (s)he is not