用心对待共同成长.docVIP

用心对待，共同成长现将上学期班主任工作中有效的几点总结如下：（一）。（二） 建立值日班长制 按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日班长全权负责。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务日志，于每天第一节课前找我亲自签约。签约的同时我会询问详细情况，及时处理问题。 在履行值日班长一职中，张娟妮、钱文环、汪世钊、赵丽娜同学严格要求自己，认真记载，及时汇报、及时签阅。便于我及时了解班级学生情况，及时处理班务。真正当好了老师的“小帮手”这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班组的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。 二、班级常规工作 针对八年级学生的特殊性，我采取一些措施管理班级，我认为有效的是一下亮点： （一）认真准备，开好班会课。（二）加强后进生的思想转化工作。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。一是学习方面。年级生，看到学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够。特别要防止部分学生在四五月份借排练节目逃课、逃作业，思想滑坡，学习退步。二学校教育与家庭教育相结合（1）结合每月考试成绩，开好成绩分析会。针对不同层次的学生进行谈话，电话通知家长，还可以召开个别学生家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 3