组建校企合作经验交流.docVIP

组建校企集团 搭建高技能人才校企合作培养平台 ? 山东工程技师学院 ? 为落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》和劳动保障部的要求，探索建立高技能人才校企合作培养制度，我们学院与山东省26家骨干建材企业共同组建了山东省建材工业职业教育培训集团。我们的主要做法是： 一、把组建校企集团作为推进校企合作的重要途径 回顾总结学院的发展经验，我们认识到，技工院校之所以能够发展壮大，就是因为长期以来坚持以就业为导向，贴近企业需求培养人才。目前发展面临诸多困难和挑战，要实现技工教育的可持续发展，关键在于要继续坚持体制机制创新，其中最核心的就是实现办学理念的根本性转变，实现更深层次的校企合作。所谓更深层次就是要把企业需求作为学院的追求，企业需要什么样的人才就培养什么样的人才，需要什么样的培训就提供什么样的培训。走出去请进来，把企业引入学校，把学校融入企业，真正做到校中有企、企中有校，让企业全方位参与专业建设和人才培养，逐步形成有企业参与的多元办学体制。如何尽快地向这一方向迈进，我们经过认真研究，确定把建立校企集团作为第一步。它的意义在于：第一，强化校企双方的共同体意识，增强校企合作的主动性；第二，搭建一个深入合作的平台，满足校企合作的愿望和要求；第三，在校企合作方面先行一步，占得先机。 建材工业是我省的支柱产业，有180多万职工，产值在全国名列前茅。但高技能人才相对缺乏，高级工仅占1.92%，技师占1.38%。企业高技能人才需求旺盛，提高职工队伍素质的愿望迫切。我们学院作为全省唯一培养建材专业高技能人才的技工院校，与建材行业有着天然的密切联系，因此在深化学院的校企合作发展规划中，我们首先从组建建材行业校企集团做起。通过3个多月的努力，由山东省劳动保障厅和省建材行业办公室发起，山东工程技师学院承办，全省包括山水、泰玻、鲁宏、晶华等在内的26家骨干建材企业共同组成的山东省建材工业职业教育培训集团于2006年11月正式成立。 二、依靠政府推动，精心组织运作 在组建职业教育培训集团过程中，学院积极争取政府、行业的指导支持。省劳动保障厅和建材办把集团定位为建材行业的职业培训集团，以两家名义给各大企业下发文件，就成立集团征求意见，增强集团的号召力。劳动保障厅和建材办领导同志对集团组建工作亲自进行具体指导。在省劳动保障厅和建材办指导和推动下，集团形成了一整套校企有效结合的运作机制。 集团实行理事会制，由省劳动保障厅、省建材办领导和企业负责人担任理事长、副理事长。企业人力资源部门负责人为常务理事，同时还吸收了部分行业中介机构参加。秘书处设在山东省工程技师学院，负责日常工作。职教培训集团在省劳动保障厅、省建材办的指导和监督下开展工作，宗旨是服务全省建材工业，目标是充分发挥学院、行业协会、企事业单位各自的优势，加强行业、企业、学校之间的全方位合作，促进资源的集成和共享，有效推进学校依托专业办产业、办好产业促专业。形成学校与企业之间的良性互动，推动学校和企业共同发展，使学校办学和企业经营获得双赢。 集团制定了章程，规定了成员的权利和义务。作为成员学校，要根据企业需求，提供包括职工培训、成人学历教育和技能鉴定等全方位服务，优先满足企业用人要求；优先接受成员企业派遣的高级工程师、高级技师到校任教；优先向成员企业派遣实习生。作为成员企业，优先获得学院提供的优秀毕业生；优先利用学校资源开展企业在职培训和技能鉴定；为学院专业建设提供技术支持，可以通过参股等形式进行校企合作，逐步实现部分专业合作共建。同时章程还明确了集团的工作方式，定期召开理事会，成立教学研究小组，组织师资交流培训，建立信息交流平台等，确保其正常运转。 三、完善配套措施，努力抓好落实 建立校企集团，只是搭建了一个平台，要实现深层次的校企合作，需要树立新的办学理念，创新办学模式，做扎扎实实的工作。为此学院制定了专门文件，规定了校企合作的具体方式和措施。一是与集团成员企业合作，开办企业“冠名班”，实行订单培训。对长期合作的企业，学院设立单独教室，按企业的要求进行布置，让学生一走进教室，即可感受到企业氛围，向师生宣传企业文化。二是在大企业建立实训基地，尤其是高级工和技师培养，都必须安排时间在企业实训。三是为企业提供多层次培训鉴定服务，特别是技师和高级工培训。学院全面承担了集团的“金蓝领”培训任务，特聘“省首席技师”领衔授课。培训在学院进行，也可在具备条件的企业进行。四是进行技能和学历“双证”培训。学院在承担职业资格培训鉴定的同时，开办成人专科学历班，企业职工可以通过在职学习取得“双证”，即高级工或技师证书加成人专科学历证书。五是根据企业需要，实施“培训套餐”。学院采用脱产、半脱产、双休日班、夜校等形式培训企业在职职工，培训时间短中长结合，培训地点学院企业皆可，校企双方共同制定培训计