美术活动项目的计划的方案.doc

美术活动项目计划方案 一：指导思想： 为丰富我校学生课余文化生活，推进教育局艺术“2+1”工作，根据我校的实际情况，旨在培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校特制订了美术兴趣小组。 二、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 三、活动项目： 主要包括：绘画、扎染、书法、摄影 四、活动时间和地点： 绘画：间周一次。具体时间是周三下午三、四节课 扎染：每周四下午七、八节课。 书法：每周二下午七、八节课。 摄影：时间不固定，集中展示交流。 地点：二楼扎染室，三楼画室、四楼书法室。 五、活动步骤： 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员以自愿为原则，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体计划小组活动内容 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，以扎染课教学为主，以形体造型的绘画基础课程为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生关于扎染方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力与技法表现能力；（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 结合书法教学课程，训练学生的“三会”、“三心”“三常”。即：一会用眼，二会用脑、三会用手。细心观摩、专心研究、耐心不苟。经常观察、经常思考，经常动手。在书法教学与练习中，力求做到提笔就是练字，养成耐心细致的学习习惯，培养终生学习的愿望。 （三）、开设美术知识欣赏课程 优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、优秀书法作品欣赏，如王羲之《兰亭序》、《中国服饰欣赏》、《扎染艺术欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，尤其是中国传统艺术的熏陶，使兴趣小组持久地开展下去。 （四）定期举办学生作品展览 举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。 2014、3