2009级工商企业管理专业教学计划.docVIP

2009级教学计划 （一）人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展 毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。 毕业生具备专科文化水平，掌握基层管理者所必须具备的基础知识、基本理论，专业知识和基本技能，参加国家职业资格考试，并获得调查分析师、质量内审员职业资格证书其中一项。 毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体，讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。33学分) ◆思想道德修养与法律基础 ◆毛泽东思想概论71学分) ◆经营环境分析 ◆统计实务 ◆会计实务 ◆营销实务 ◆管理学基础 ◆财务管理 ◆人力资源管理 ◆物流管理 ◆生产管理 ◆质量管理 ◆企业管理实训 ◆核心职业资格考证培训 ◆课程综合实.5 ◆4 ◆2.5 ◆2.5 ◆2.5 ◆5 ◆7.5 ◆通过学院组织的考试或考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试或考查 ◆通过学院组织的考试或考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的考查 ◆通过学院组织的考试 ◆通过学院组织的实训考核 ◆通过职业资格考试 ◆通过学院及实习单位共同考核 3 职业拓展知识 (15学分) ◆计算技术 ◆会计电算化 ◆出纳实务 ◆财经法规与职业道德 ◆理财实务 ◆推销技术 ◆网络营销 ◆公共关系 ◆管理心理学 ◆秘书理论与实务 ◆办公自动化 ◆国际贸易实务 ◆礼仪礼节◆传播与沟通◆心理健康◆摄影技术◆演讲与口才◆体育扩展课◆文学欣赏◆音乐欣赏◆书法◆2.5 ◆3.5 ◆3 ◆2.5 ◆2.5 ◆4 ◆2.0 ◆2.0 ◆2.5 ◆2.0 ◆2.5 ◆1.0 ◆1.5 ◆2.0 ◆2.0 ◆通过学院组织的考试 ◆通过会计电算化◆通过学院统一考查 ◆通过学院统一考查 ◆通过学院统一考查 ◆通过学院统一考查◆通过学院统一考查◆通过学院统一考查 ◆通过学院统一考查 ◆通过学院统一考查◆通过学院统一考查 1 职业 基 础 能 力 ◆道德规范与法律应用 ◆是非辨别与分析解决问题 ◆形政策◆锻炼与体质 ◆应用写作与逻辑思维能力 ◆英语应用计算机应用◆具备良好的道德观，能守法自律 ◆具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力 ◆具备对形政策◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼 ◆具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力 ◆具有英语听说读写能力，并通过全国高等学校英语应用能力B考试 ◆具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力；通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书 ◆思想道德修养、法律基础◆形与政策◆体育与健康 、经济数学大学英语计算机 2 职业 核 心 能 力 ◆运用财政、税收、金融等国家政策的能力 ◆法律应用能力 ◆组织协调能力 ◆统计、会计核算能力 ◆企业经营管理能力 ◆营销能力 ◆学会应用国家有关企业管理的基本方针、政策及财政、税收、金融等方面的基本理论知识来分析、解决企业面临的问题； ◆学会应用经济法律知识来维护企业的合法权益； ◆掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧。 ◆系统掌握统计核算、会计核算能力。 ◆掌握企业人力资源管理、财务管理、物流管理、生产技术管理、质量管理的基本能力； ◆掌握市场调查、市场营销基本策略。 ◆经营环境分析 ◆经营环境分析 ◆管理学基础统计会计市场营销 3 职 业 拓 展 能 力 ◆珠算与其它计算工具应用能力 ◆会计电算能力 ◆出纳工作能力 ◆理财能力 ◆推销能力 ◆公共关系能力 ◆员工心理活动分析能力 ◆办公自动化设备应用能力 ◆秘书工作能力 ◆国际贸易工作能力 ◆文艺与人文素养 ◆审美能力及鉴析力 ◆组织和管理 ◆能够应用珠算和其它计算工具进行运算 ◆能够应用计算机和通用会计软件进行账务处理 ◆熟悉掌握出纳工作内容和基本方法 ◆熟悉公司理财的基本方法与技巧 ◆掌握推销的基本技巧 ◆具有一定的组织协调能力 ◆学会应用定性和定量分析方法测定人的心理活动，辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题公共关系管理心理学 （三）素质结构与要求 序号 素质结构 素质要求 相应课程或教学活动 1 思想 素质 ◆政治理论 ◆守法、品德和公德 ◆服务意识和协作精神 ◆热爱祖国，拥护中国共产党的领导 ◆懂得毛泽东思想和中国特色基本理论 ◆具有爱国主义、集体主义、社会主义思想 ◆遵纪守法，有良好的思想品德、社会公德 ◆具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神 ◆思想道德修养与法律毛泽东思想概论专题讲座专题讲座 2 身心 素质 ◆军事素养 ◆