2016高二上教研计划.doc

2016—2017学年第一学期高二数学教研工作计划 新学期开始了， 为了进一步深化课堂改革， 贯彻新课程理念， 提好数学教学质量，根据学校工作计划和教研室工作计划，现制定高二数学教研工作计划 一、指导思想： 1、落实学校教育教学计划， 以学校教研室计划为指导。 2、确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。 转变教育理念， 改进教育方法， 优化教学模式， 逐步提升课堂教学效益， 3、坚持“凡是有目的、凡是有程序、凡是有监督、凡是有提升”和“定你所想、做你所定、查你所做、验你所查”的做事原则，环环紧扣，不能脱节。 4、明确三个任务：即学什么，怎么学 ；教什么，怎么教；考什么，怎么考。 5、 用五化规范每项工作，把落实体现到每个环节。 6、 把工作当学问，肯定有大学问；把职业当事业干，肯定出大事业；把细活当精品磨，肯定出大精品。 7、精、细、严、实、新、高的工作标准。 二、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）数学必修： 时间 具体内容 主备人 9、1 制定进度表 胡海鹰 9、10 空间几何体的结构 崔祥波 9、17 空间点、直线、平面 卫于静 9、24 直线、平面垂直的判定 靳腾飞 10、8 直线的倾斜角与斜率 赵亚庆 10、15 直线的交点坐标距离公式 胡海鹰 10、22 圆的方程 崔祥波 10、29 空间直角坐标系 卫于静 11、5 必修二复习 靳腾飞 11、12 期中考试 赵亚庆 11、19 期中考试与分析 胡海鹰 11、26 命题及其关系 崔祥波 12、3 简单的逻辑连接词（文、理） 卫于静 12、10 全称量词 靳腾飞 12、17 椭圆（文、理）曲线与方程(理） 赵亚庆 12、24 双曲线 胡海鹰 12、31 抛物线 崔祥波 1、7 变化率与导数 卫于静 1、14 生活中的优化问题 靳腾飞 1、21 立体几何中的向量方法(理） 赵亚庆 1、28 期末考试及分析 胡海鹰 2、教研活动将按以下步骤进行： （1）学习有关本学科的好文章，完后每人发表自己见解。 （2）针对近段教学中的问题或周周清、月考、期中、期末考中的问题提出自己的见解，达成一致意见。 （3）由胡海鹰轮流疏通教材。 （4））） ?? 本组老师要树立目标意识，责任意识，主动意识，全局意识。备课是上好一节课的最重要的环节，备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底。怎么备？当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力。备课组要做到统一目标，统一进度，统一重点与难点，统一作业，统一测练，备课表，备教材，备学生，备教学目标；要求、教学方法、课堂模式、从而确定最佳的教学方案，做到共性与个性的统一，不管是集体备课还是个人单独备课，要达到优化，都要做到心中有课标，心中有资料，心中有教材，心中有重点难点，心中有学生，心中有教学思路，心中有教学方法。 （5）、课堂教学追求高效率 坚持好侯课制度，我将提前三分钟进教室，要求学生熟记数学公式、概念为上课做好准备。运用好以导学稿为载体的自主课堂教学模式，创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。对导向自学题将让学生上黑板展示，暴露问题师生共同解决，对互动题小组讨论结束后由小组代表让学生以一写二说三辩论，最后由我释疑解难，整合总结，规范标准答案，不断进行阶段小结，小结知识的脉络，小结问题要害，小结规律方法，达标检测题让学生自己完成，做到堂堂清，拓展题将与优生面对面探究，一定注意精讲精练，让学生自己动口动手动脑尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。 6、认真批改作业、布置作业有针对性，有层次性。 精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。同时对学生的作业批改及时、认真，并分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题及时评讲，并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。 对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,作业是学生对所学知识巩固的过程。做到布置作业有针对性，有层次性，多方面的搜集资料，对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最