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第9卷第6期 黄 山 学 院学 报 Vo1．9．N0．6 2oo7年 l2月 Journal of Huangshan University Dec．2oo7 从新闻媒体行业准入现状看新闻教育的尴尬与出路 汪 健 (黄山学院 文学院，安徽 黄山245041) 摘 要：行业准入状况直接制约行业的发展，也影响相关专业教育的生存与发展，新闻媒体行业准入几 乎不设门槛，新闻专业教育的优势难以显现。 关键词：新闻媒体；行业准入；新闻教育；尴尬；出路 中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编号：1672—447X(2007)06-0112-03 “新闻专业有‘术’而无‘学”’，“新闻专业毕业 一 、 新闻媒体行业准入现状 生知识面窄、后劲不足”，“好记者来自培训、天赋和 勤奋，而不是学校教育”等观念在许多新闻媒体管 2005年3月1日起实行的《新闻记者证管理办 理者思想中根深蒂固，这样新闻教育的尴尬和新闻 法》规定：新闻机构中发给新闻记者证的人员须具 专业毕业生就业的困难就在所难免了。 备下列条件：(一)遵守国家法律、法规和新闻工作者 职业道德；(二)具备大学专科以上学历和经国务院 二、造成新闻教育尴尬处境的具体原因 有关部门认定的新闻采编从业资格；(三)在新闻机 构编制内从事新闻采编工作的人员，或者经新闻机 新闻专业不“专业”．新闻专业毕业生不具有从 构正式聘用从事新闻采编工作且连续聘用时间已 业优势。从教育本身来看，有如下几方面原因： 达一年以上的非编制内人员。可见与医生、律师等 (一)认识观念的问题 必须取得行业资格认定才可以从业不同，新闻媒体 观念的因素是起决定作用的。首先，对学科性 行业准入几乎不设门槛。 质的认识问题。长期以来，新闻学是“学”是“术”、是 上海2002年新闻从业人员调查，在回答“成为 重“学”还是重“术”的论争就没有中断过，而对这些 一 个优秀的新闻工作者是否必须经过大学新闻专 问题的认识直接制约着新闻专业培养目标的确定、 业的学习和训练”时，有71．7％的人认为没有必要。 课程设置、教材建设等等问题。其次，新闻学与传播 在新闻媒体工作的新闻从业人员中没有新闻专业 学的关系问题。传播学的“受众”理论、“把关人”理 背景的占大多数。新闻专业毕业生能做的工作，中 论对新闻学的理论与实践有非常重要的影响。但 文、哲学、历史、法律、经济学专业的毕业生同样能 是，传播学无所不在的侵入新闻学之后，也带来了 做，不仅如此，许多人甚至认为其他人文社科背景 一 些负面的影响。比如，传统新闻学以培养合格的 的人做新闻比新闻专业的人做得更好，更有后劲。 新闻从业者、以为大众“守望”这个复杂变动的世界 因为新闻报道涉及社会生活的方方面面，新闻的力 为目标，而传播学则重视理论研究，它的实践研究 量不仅是对事实的报道，还应告诉受众如何认识事 主要是广告、公共关系等等，因此传播学“服务的最 实，而对这些事实能有较为深刻认识的往往是那些 终目标不是广大公众．而是各种利益集团。”I1}6 第 具有人文社科背景的人。 三，主副科界线的认识过于清晰。与医学、会计学、 收稿日期：2007-09-03 作者简介：汪 健(1959-)，安