国内外高校计算机本科专业课程设置比较研究.pdfVIP

2007年 12月 河北科技大学学报(社会科学版) Dec．2007 第7卷第4期 Journal of Hebei University of Science and Technology(Social Sciences) Vo1．7 No．4 文章编号：1671—1653(2007)04—0109—04 国内外高校计算机本科专业 课程设置比较研究 许 艳 (河北大学，河北 保定 071002) 摘 要：本文选取了不同国家的七所不同类型的大学进行计算机本科专业课程设置方面 的横向比较，通过对其公共课程、基础课程、专业课程以及选修课程所占比例关系进行比较分 析，揭示了不同高校在课程设置中的不同理念，以及由此对学生知识结构产生的影响，并据此 提出了对我国计算机本科专业课程设置的启示。 关键词：计算机专业；课程设置；国内外比较 中图分类号：G642．3 文献标识码：A The Comparative Study of the Curriculums Setup of Computer Specialty in Colleges and Universities at Home and Abroad XU Yan (Hebei University，Baoding 071002，China) Abstract：This paper studies the differences of the curriculum setup for the undergraduates of computer specialty selected from seven universities at home and abroad．The analysis of the propor— tions，taken up by the common，basic，professional and optional courses in the different setup of cur— riculums，conceals the different education philosophy．It contributes much to the frame of background knowledge of students and brings the implication into the curriculum setup for the undergraduates of computer majors in China． Key words：computer specialty curriculum setup；domestic and international comparison 高校的课程设置一直是我国高等教育改革中 伦多大学、约克大学和早稻田大学六所高校。从 的一项重要内容。课程体系的调整与优化是一项 分布区域、学校类型和学校属性来看，所选取样本 复杂的系统工程，直接影响到高校的人才培养质 的覆盖范围比较广泛。国内高校选取了清华大学 量。本文以计算机本科专业课程设置为例，进行 作为本次比较的参照指标。清华大学作为我国一 国内外比较研究，以期为我国计算机专业课程设 流大学，其计算机专业的综合测评在国内名列前 置提供借鉴。本研究选取的国外高校分别为：斯 茅，因此它的课程设置无疑具有代表性。 坦福大学、加州理工学院、澳大利亚国立大学、多 本研究采用定量分析的比较方法，从不同类 收稿日期：2007—06—26 作者简介：许 艳(1981一)，女，北京人，河北大学教育学院2006级高等教育学专业硕士研究生。 110