19沪教版五下语文《半截蜡烛》练习题课后练习题及答案编制者复旦中学陆增堂.doc

19 半截蜡烛 1 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女，为了把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报的传递工作。 2 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等自己的军队派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查的德军。 3 一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房里取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻地把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 4 轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 5 时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，一把夺回烛台，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 6 突然，小女儿杰奎琳站起来，“司令官先生，我困了。”她娇声地对德国人说道，“楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 7 正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 一）预习练习 一、看拼音读准汉字 là zhú chuán dì sōu zhā 蜡烛? ?传递? ? 搜查? ? xī miè jié shù chí xù 熄灭? ? 结束? ? 持续? ? jí jiāng cóng róng 即将? ? 从容蜡烛 蜡制的固体照明用品? ? 传递 传送；辗转递送。? ? 搜查 ?搜索检查? ? 熄灭 指物体不再燃烧? ? 结束 完毕,不再继续? ? 持续 无间隔,连续不断? ? 即将 ?正要;就要? ? 从容 悠闲舒缓，不慌不忙。là zhú chuán dì sōu zhā ? xī miè jié shù chí xù ? jí jiāng cóng róng 六、请口头注释词语，并讲讲加点字的意思 蜡烛 ? 传递 ? 搜查熄灭? 结束? 持续 ? 即将 ? 从容 七、填空 课文记叙了一个发生在 时的故事。法国妇女 和她的 都参加了秘密情报的传递工作。为了情报安全，伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在 ________-中。一次，前来搜查的德国军官点燃了蜡烛，在危急关头，为保住蜡烛里的秘密，伯诺德夫人和她的两个儿女杰克、杰奎琳用自己的 和 与敌人展开了一场没有硝烟却惊 心动魄的斗争。故事反映了法国人民反对法西斯的_____ 和 ，也反映了法国人民的 精神。全文情节跌宕起伏，扣人心弦。作者成功地运用了人物 描写和 描写，对人物 、 、 的描写刻画细腻，使 跃然纸上 八、给上文分段分层，并写出段意层意。 第一段（1-2） 。 第二段（3-7） 。 第一层 （3） 。 第二层 （4-5） 。 第三层 （6-7） 。 二）阅读新体验 1、有感情地朗读课文，母子三人为了保护绝密情报各想出了什么办法？你觉得可用哪些词语来称赞他们？ 2、在熟悉课文的基础上概括本文的主要内容。可以先逐个概括出母子三人各自想出的办法，再连起来说一说。 3、读下面的句子，注意带点的词语，这些词语能去掉吗？ (1) “瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着，轻轻地把蜡烛吹熄。 (2) 在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐着。 (3) 杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官