2015-2016学年高中语文第10课游褒禅山记双基限时练新人教版必修2.doc

双基限时练(十)游褒禅山记 一、基础测试 1．下列词语中，加点字的读音各不相同的一项是(　　) A．褒禅　同胞　泡桐　孢子植物 B．禅院　蝉联　不惮　殚精竭虑 C．归咎　针灸　内疚　炙手可热 D．谬误　绸缪　戳记　戮力同心 解析　A．泡pāo，余读bāo。B.惮dàn，殚dān，余读chán。C.灸jiǔ，炙zhì，余读jiù。D.依次读miù|móu|chuō|lù。 答案　D 2．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　) A．以其乃华山之阳名之也　阳：山之南为阳 B．既其出，则或咎其欲出者 咎：责怪 C．于是余有叹焉 叹：叹息、哀叹 D．至于幽暗昏惑而无物以相之 相：帮助 解析　C．“叹”应为“感慨”。 答案　C 3．下列句中加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(　　) A．此所以学者不可以不深思而慎取之也 B．世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 C．所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也 D．盖余所至，比好游者尚不能十一 解析　A项学者：求学的人；B项非常：不同一般；D项十一：十分之一。 答案　C 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析　A．前句，代词，自己，后句，难道；B.前句，连词，表并列，后句，介词，因；C.前句，对，后句，在；D.均为代词，指洞。 答案　D 5．对下列句子的句式，分类正确的一项是(　　) ①距洞百余步，有碑仆道　②今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也　③此余之所得也　④所谓前洞也　⑤遂与之俱出　⑥唐浮图慧褒始舍于其址 A．①②③|④⑤|⑥ B．①⑤|②③④|⑥ C．①④|②③|⑤⑥ D．①⑥|②③④⑤ 解析　①⑤为省略句，②③④为判断句，⑥为状语后置句。 答案　B 6．下列对常识的解说，不正确的一项是(　　) A．“庐陵萧君圭君玉”中“庐陵”是籍贯，“萧”是姓，“君”是对人的尊称，“圭”是名，“君玉”是字。 B．“至和元年七月某日，临川王某记”中，前一个“某”指日期，后一个“某”代王安石的名，“临川”是籍贯。 C．“长乐王回深父”中“长乐”是籍贯，“王”是姓，“回”是名，“深父”是字。 D．“安国平父、安上纯父”中“安国、安上”是名，“平父、纯父”是字。 解析　“君圭”是名。 答案　A 二、课内阅读 阅读下面的节选，完成7～10题。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。 7．对下列句中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．于是余有叹焉　叹：叹息 B．夫夷以近 夷：平安 C．而人之所罕至焉 罕：少 D．其孰能讥之乎 孰：怎么 解析　A．应为“感叹”；B.应为“平坦”；D.应为“谁”。 答案　C 8．下列各项中“以”字的用法不同于其他三项的是(　　) A．有志矣，不随以止也 B．险以远，则至者少 C．余与四人拥火以入 D．以故其后名之曰“褒禅” 解析　A、B、C三项均为连词，D项为介词。 答案　D 9．下列对选文的解说，不正确的一项是(　　) A．作者对古人求思之深作了赞扬，但古人没有得出自己这样深刻的结论，也表惋惜。 B．作者认为要到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，需要的志、力、物，三者之中，“志”最重要。 C．作者认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和非常之观的地方，也是没有什么值得后悔的。 D．平和近的地方，游览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。 解析　A项中“古人没有得出自己这样深刻的结论，也表惋惜”属无中生有。 答案　A 10．将文言文阅读材料中加横线的语句翻译成现代汉语。 (1)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 译文：___________________________________________________________________________________________________________ (2)然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 译文：_________________________________________________________________________________________