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传播模式与社会变迁英语学院2013届3班史国浩 2013220058传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。自有人类历史以来，人类就没有终止过信息的传播。最早的信息传播模式，要追溯到绘画、结绳、标识、雕刻等各种新闻传播手段逐渐在实践中产生。部落社会时代，人们的主观经验积累不丰富，无法利用身边的媒介改造客观世界，也就无法创造出复杂的新闻传播手段。加之生活在共同的时间、空间、文化背景之下，原始的口头传播和少量的实物标志就已经能够满足生活需求。反之，也正是这种传播手段的局限性，限制着人类社会的发展。加拿大传播学者英尼斯曾说：“意在时间绵延的符号或媒介，制造出地方割据的等级社会组织；而重在空间拓展的符号或媒介，则形成大规模中央集权的政治组织。”——针对这句话，我的理解是如果一定区域内，其信息交流是以口口相传的方式进行传播，那么根据传承导致的信息掌握程度不同，长此以往容易形成小规模的等级制度。那么如果我们重视了空间上的传播（如封建社会时期驿站的出现），那么也就利于大规模政治组织的形成。由此，正如世界不同的民族有不同语种，不同部落之间的时间媒介和空间媒介并不一致，这对新闻传播活动的扩展是一个障碍。为了解决空间媒介的发展不充分问题，传播者都以人自身作为空间媒介的替代物。春秋战国时期，政客为游说诸侯，便游离各国，把自身作为承载政治主张的媒介。统治者下达政令，驿吏便是媒介。诸子百家聚众讲学，建立乡校聚会议事，都是变相解决信息无法朝远处传播的方式。值得注意的是，这种组织传播，并非一味的自上而下的传播，老百姓无法的意见上达天庭。统治者为了了解民意，专门设置遒人，手摇木铎，沿途收集民歌，并整理成文字，上达帝王。这种转变，是时间媒介转变为空间媒介的过程，也算是一种双向传播。那么以我们身边事举例，上文中提到的“诸侯”就好比现在校学生联合会权益部——很好地帮助学校管理层（朝廷）了解学生（民众）的想法。那么现如今学校的网络平台，各院系办公室就一如古代社会的布政使，使得信息能够双向传播。由此可见，无论时代如何发展，科技如何进步。在现有的社会模式下，信息的传播模式其本质都是十分相近的，只在表现形式上略有不同。信息的传播发展到今天，就不得不提到前几年“微博”的诞生了。微博作为网络传播的新兴媒介，从它诞生之日起就因任何人能在任何时间、任何地点发布任何事的特点而受到广泛关注与流行。在微博中，信息的产生与传播几乎是在同时进行的，信息通过碎片式的转发，以点对面的进行传播，每个人都是信息的传播者与承载者，提升了传播的时效性与准确性。对于群体传播和组织传播而言，微博就是一种群体传播。作为WEB2.0的应用，微博可以实现“所有人向所有人的传播。”微博开拓了一种新型的人际传播渠道。博主与粉丝以及关注的人之间的交流都是一种人际传播。微博拓展了人际传播的渠道。在微博中我们获得群体归属感和群体认同等，来强化群体意识。对组织传播而言，微博是一个绝好的宣传、营销和公关的平台。“截止目前，有 2500 家企业获得新浪认证（2010年数据），覆盖了汽车、餐饮休闲、影视娱乐、购物商城、房产、家居、航空公司、体育竞技、交通服务、快消品、金融服务、IT 数码、影音游戏等 30 多个行业。包括伊利、中粮、招商银行等在内的大型企业，都在尝试最新的营销方式——微博营销，都取得了不错的效果。”这数据足以证明微博在组织传播中的影响。越来越来的企业组织开设微博证明了微博对组织传播的变革。在当今社会，部落可以作为一个国家理解，群体或部落之间的传播可以当作国际传播来理解。另外，传播手段的发展并非“替代式”的，而是“叠加式”的，一种新的传播手段的产生，是在吸取旧有的传播手段成就的基础上，不断完善传播活动的。图中的社会阶层，也并非实指，只是一个抽象描述，社会阶层要根据实际情况而分。模式，只是对真实世界的一种理论化和简约化的表达。参考文献：《中国新闻传播史》方汉奇《符号透视：传播内容的本体诠释》李彬《中国微博元年市场白皮书》