2017届上课用高三第一轮复习地球的宇宙环境.ppt

东经160°，纬度0° 某船上有一人面对北方，看到北极星整天在地平线上打圈，此时他的右边是西半球，左边是东半球，这时该船的地理坐标是？ 内核 外核 地幔 地壳 横波 纵波 0 3 6 9 12 15 速度/km?s-1 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深度/km 莫霍界面 古登堡界面 6371 地面 33 2900 5150 地壳：固态 地幔：熔融固态 外核：液态 内核：固态 * 2017届高三复习课件 桂阳三中 高三地理备课组 2017届高三第一轮复习系列----地球的宇宙环境 【高考定位】 【命题预测 】 1.理解天体和天体系统的概念、类型，能说明天体系统的层次划分 2.运用有关太阳系八大行星运动特征和结构特征的资料，说明地球是颗普通的行星 3.通过分析地球上存在生命的条件，说明地球是一颗特殊的行星 结合宇宙探索如“神十一会天宫”“嫦娥工程”“北斗卫星定位系统”“海南新发射基地建设”，金星、火星最新探测等考查宇宙环境、地球的普通性、特殊性等知识的联系 第一节 地球的宇宙环境 一、地球在宇宙中的位置 1．天体： （1）定义：宇宙中存在的物质形式，人们通称天体。 （2）天体类型： ①自然天体：恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星及 星际空间的气体和尘埃等。 最基本的天体是恒星和星云。太阳是距离地球最近的一颗恒星 恒星：由炽热气体组成，能自己发光的质量很大的球状天体 星云：由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要成分是氢 ②人造天体：航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等 判断一个物体是否为天体的方法 方法技巧 (1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 太阳 A Picture of the Moon 月 球 The Moon 威 斯 特 彗 星 大气上界 流星体 流星现象 陨星（陨石、陨铁） [经典例题1]下列物体可称为天体的是 ( ) A．返回地面的“神舟”号宇宙飞船 B．卫星 C．吉林1号陨石 D．按航线飞行的飞机 B [经典例题2]在上世纪末，多国天文学家通过国际性的合作研究，观测并测量出某一遥远的旋涡星系，该星系与地球的距离为 （ ） A．140多亿个天文单位 B．140多亿年 C．140多亿千米 D．140多亿光年 D 3.中国国家航天局计划于2020年发射“嫦娥工程”第二阶段的月球车——“嫦娥四号”。此台月球车很可能在离地球较远的月球背面着陆。在月球着陆后，“嫦娥四号”属于(　　) A.自然天体 B.人造天体 C.流星体 D.地球卫星 B 4.(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星，专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻，实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为(　　) A.0.52天文单位 B.1天文单位 C.1.52天文单位 D.2.52天文单位 A 解析　一个日地距离即1个天文单位。火星是邻接地球的第一颗地外行星，得知火星距日平均1.52天文单位，因此，火星到地球最近距离大约为1.52－1＝0.52天文单位。 2．天体系统： （1）概念：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转， 形成天体系统。 （2）天体系统的组成 （3）光年：计量天体间距离的单位。目前人类能观测到的宇宙范围为150亿～200亿光年。 银河系俯视图 银河系侧视图 8万光年 银河系中心 太阳 2.5万光年 河外星系（局部） 河外星系 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，会使我们生出无限的遐想。完成1～2题。 1.童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是 A.恒星、行星、卫星　　　B.星云、恒星、行星 C.恒星、小行星、流星体 D.恒星、行星、小行星 2.儿歌中出现的天体，属于 ①太阳系　②地月系　③银河系　④河外星系 ⑤总星系　⑥可见宇宙 A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤ A D