008第八讲 动词及其分类.doc

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008第八讲 动词及其分类

第八讲 动词基本概念 第一节 动词的分类 一、什么是动词 动词是用来表示主语做什么(即行为动词),或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,例如: The boy runs fast.这个男孩跑得快。runs表示主语的行为 He is a boy.他是个男孩。is与后面的表语a boy表示主语的状态二、动词的分类 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类,即行为动词(也称实义动词)、连系动词、助动词和情态动词。 (一)行为动词 行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整,可以单独作谓语。例如: I live in Beijing with my mother.(我和我妈妈住在北京。)live,住 It has a round face.(它有一张圆脸。)has,有 (二)连系动词 连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词,它虽有词义,但不完整,所以不能单独作谓语,必须跟表语一起构成合成谓语,例如: We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。)are,是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。(三)助动词 这类词本身无词义,不能单独作谓语,只能与主要动词一起构成谓语,表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问,例如: He does not speak English well.(他英语讲得不好。) 句中的does是助动词,既表示一般现在时,又与not一起构成否定形式。 A dog is running after a cat.(一条狗正在追逐一只猫。) 句中的is 是助动词,和run的现在分词一起构成现在进行时。 Did he have any milk and bread for his breakfast ?(他早餐喝牛奶、吃面包吗?) 句中的did是助动词,既表示一般过去时,又和动词have一起构成疑问。 (四)情态动词 这类词本身虽有意义,但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态,如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。它们不能单独作谓语,必须与行为动词(原形)一起作谓语,表示完整的意思,例如: I can dance.(我会跳舞。)can, 能, 会 He can’t walk because he is a baby.(因为他是个婴儿,不会走路。)can’t, 不必 May I come in?(我可以进来吗?)may, 可以?行为动词的分类 (一行为动词(即实义动词)按其是否需要宾语,可以分为及物动词和不及物动词。及物动词 后面必须跟宾语,意思才完整,例如: Give me some ink, please.(请给我一些墨水。) If you have any questions, you can raise your hands.(如果你们有问题,你们可以举手,。)不及物动词 后面不能跟宾语,意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词,构成短语动词,相当于一个及物动词。例如: He works hard.(他工作努力。)Jack jruns faster than Mike.(杰克跑步比迈克要快些。) Please look at the blackboard and listen to me.(请看黑板,听我说。) He got and “A” this time because he went over his lessons carefully.(这次他得了个“A”,因为他仔细地复习了功课。) 1、许多动词可用作及物动词,也可用作不及物动词,他阅读中必须仔细体会和区别,例如: Who is going to speak at the meeting?(谁打算在会上发言?)speak, 不及物动词 Few people outside China speak Chinese.(在中国外很少人讲汉语。)speak,及物动词 2、要特别注意有些动词英汉之间的差异。某些词在英语中是不及物的,而在汉语中却是及物的。有时则相反。 He is waiting for you.(他在等你。)英语wait为不及物动词,汉语“等”为及物动词。 Serve the people.(为人民服务。)英语serve为及物动词,汉语“服务”为不及物动词。 动词如grow、get、turn等,既可以作连系动词,又可以作行为动词。如何来辨别它们呢?有一个最简便的方法,即用连系动词be替换句子中的这些动词,句子仍然成立就是连系动词;反之,不能替换的,就是行为动词。例如: The trees turn/are green when spring comes.(春天来临,树叶变绿

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