高职学生职业技能与人文素养.pptVIP

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高职学生职业技能与人文素养

* * 职业技能的内涵 学生职业技能的关键是人文素养教育 加强人文素养教育,提升学生职业发展的主要途径 职业技能的内涵 高等职业教育所培养的学生应具备的职业技能是指:从事任何一种职业核心能力,主要包括个体具备的学习能力,团队合作能力,组织管理能力,交流沟通能力,问题解决能力,创新创业能力等等 学生职业技能的关键是人文素养教育 人文素养教育有利于促进高职学生全面发展 人文素养教育有利于培养高职学生的创新精神和创业意识 人文素养教育有利于培养高职学生的艺术修养和审美情趣 加强人文素养教育,提升学生职业发展的主要途径 培养高素质的教师队伍是加强人文素养教育的关键 以专业课与人文课融合为切入点,创新课程设置和教学方法,把人文素养教育融入到实践教学环节 加强校园文化建设,创设良好的人文环境 把人文素养教育与就业指导有机结合起来 我国著名的教育家杨叔子曾说:“没有科学进步,人类永远愚昧落后;没有人文教育,人类将堕入科学进步的文化黑暗和社会灭亡的深渊。”因此,培养人文素养教育成为新时期高职学生的重要目标,要达到这个目标需要在自己的日常生活中贯彻科学人文精神,培养提高自身的人文素养,做一个能适应社会发展要求的,社会需要的高职院校人才 ! 我国著名的 * *

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