主题复习四 抗日战争和解放战争.ppt

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主题复习四 抗日战争和解放战争

根据你所学的知识,你认为日本是个什么样的国家? 主题复习四 抗日战争 甲午中日战争的背景 国际:⑴第二次工业革命,使资本主义国家相继进入帝国主义阶段,帝国主义政治经济不平衡。 ⑵帝国主义国家积极对外侵略扩张,掀起瓜分世界的狂潮。帝国主义国家矛盾尖锐,争夺世界霸权。 ⑶两大军事集团即将形成,疯狂扩军备战。世界动荡不安。 ⑷日本明治维新后,对外扩张,企图称霸亚洲。 中国:① 中国边疆危机. ②中国洋务运动,学习西方技术,创办近代军事工业,创办海军,军事实力增强。 ③清政府腐败 分析日本1894年和20世纪30、40年代侵华的共同原因有哪些?结果如何? 1.日本改革不彻底,走上了对外扩张的道路; 2.大国对日本的侵略,采取纵容的政策 3.中国国力衰落,政府腐败 结果:甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。 抗日战争,中国人民取得了胜利,是中国由衰败到振兴的转折点。 扶植傀儡政权,以华治华 经济掠夺,以战养战 推行奴化教育 (3)1937--1945年的主要军事斗争 (4)全民族抗战的重要性 ⑸.抗日战争的特点 1.持久战,以空间换时间 2、全民族的抗战,全国各个阶层都投入了其中,并结成了抗日民族统一战线 3、以弱胜强的典型 4、得到了国际社会的大力援助 5、战法多种多样,令敌人陷入了人民战争的汪洋大海 6.两个战场 例2.从下列表格中,你能得出的历史结论( ) A.正面战场始终抗击侵华日军主力? ?? B.国共合作是抗战胜利的根本保证 C.国民党是领导抗战的核心力量??? ?????? D.国民党军队对抗战有重大贡献 抗日战争胜利的原因 1、正义性的反侵略战争 2、全民族抗战 3、中共的中流砥柱作用 4、两大战场相互依存,相互配合。 5、世界反法西斯战争的相互配合;世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合。 例题1.阅读下列材料,回答问题 。 材料一:1929年2月,南京《时事月报》刊出《惊心动魂之日本满蒙积极政策──田中义一上日皇之奏章》的爆炸性新闻,透露了不为人知的《田中奏折》。奏折宣称:“欲征服支那(中国),必先征服满蒙(中国东北);欲征服世界、必先征服支那”。 (1)《田中奏折》“曝光”后,日本对“满蒙”、“支那”或“世界”先后采取了哪些重大的“征服”行动?(4分) 材料二:战后,日本围绕如何看待日本侵略战争和承担战争责任的历史认识问题,两种势力——左翼和右翼——分别表达着截然不同的理念。1999年12月在东京和大阪同时召开了追究日本战争责任的国际市民研讨会;2000年1月21日日本最高法院判定因揭露南京大屠杀真相而遭诬陷的东史郎(侵华日军,参与南京大屠杀)败诉,公然为右翼势力的翻案活动张目;1月23日,日本右翼势力在大阪国际和平中心召开题为“20世纪最大的谎言——南京大屠杀的彻底验证”的大型集会,使否定日本侵略战争罪行的嚣张气焰,达到了前所未有的程度。 据此回答下列问题: (2)65年前在南京发生的人间惨剧主要是由哪几个方面造成的? (1)日本方面:蓄谋已久的征韩侵华国策和法西斯的残暴;中国方面:国势弱小而且对战争准备不充分,国民党的抗战策略及军事指挥失误等;国际方面:美英等大国对日本的侵略扩张采取绥靖政策。 (2)战后日本国内在对待战争问题上为什么会有两种截然不同的认识?这两种相反的历史认识为什么在世纪之交会出现如此激烈的碰撞? (3)作为战争受害国的一代中国青年,应该如何对待上述发生在日本国内的现象?怎样才能避免前不久某走红影星身穿印有日本军旗的时装赫然出现在《时装》杂志的现象再度发生? 例2.阅读下列材料 材料一:争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战,才能使抗战得到最后的胜利。?——《关于目前形势与党的任务的决定》 (1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。 (2)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日本在内的东亚人民带来深重灾难。 材料二:帝国所以向美英两国宣战,实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来,……战局并未好转,世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,惨害所及,真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。?——《日本天皇停战诏书》 2)驳斥材料二中日本对美英两国宣战的理由。(2分) (3)依据材料一、二,分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。(3分)? 主要原因:中国人民的全民族抗战。?次要原因:世界反法西斯力量的沉重打击(苏、美、英等国对日作战),美国对日本投放原子弹。 材料三:日本方面痛感日本国过去由于战争

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