- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
诗歌格律与押韵 诗的格律 “格律是指可以用脚打拍子的节奏”,是每个音步轻重音节排列的格式,也是朗读时轻重音的依据。而音步是由重读音节和非重读音节构成的诗的分析单位。重读音节为扬(重),在音节上用“-”或“ˊ”标示,非重读音节为抑(轻),在音节上用“)”标示,音步之间可用“/”隔开。 五种常见的格律 1.抑扬格(轻重格)Iambus:是最常见的一种格式,每个音步由一个非重读音节加一个重读音节构成。 As fair / art thou / my bon/nie lass, So deep / in luve / am I : And I / will luve / thee still,/ my dear, Till a` / the seas / gang dry: Robert Burns(1759-1796): My Luve Is like a Red, Red Rose 注;art=are;luve=love,bonnie=beautiful,a`=all,gang=go 上例中为四音步与三音步交叉,可标示为:)-/)-/)-/()-) 2.扬抑格(重轻格)Trochee:每个音步由一个重读音节加一个非重读音节构成。 下例中为四音步扬抑格(少一个轻音节),可标示为:-)/-)/-)/- Tyger!/ Tyger!/ burning / bright In the / forests / of the / night William Blake: The Tyger 3.抑抑扬格(轻轻重格)Anapaestic foot: 每个音步由两个非重读音节加一个重读音节构成。如:三音步抑抑扬格))-/))-/))- Like a child / from the womb, Like a ghost / from the tomb, I arise / and unbuild / it again. 4.扬抑抑格(重轻轻格)Dactylic foot:?每个音步由一个重读音节加两个非重读音节构成。如:两音步扬抑抑格-))/-)) ˊTouch her not/ˊscornfully, ˊThink of her?/ˊmournfully. -- Thomas Hood 5.抑扬抑格(轻重轻格)Amphibrach:每个音步由一个非重读音节加一个重读音节再加一个非重读音节构成。如:三音步抑扬抑格)-)/)-)/)-) 下例中最后一个音步为抑扬格。 Oˊhush thee/ myˊbabie / thyˊsire was / a knight. 在同一首诗中常会出现不同的格律,格律解析对朗读诗歌有一定参考价值。现代诗中常不遵守规范的格律。 二、诗的押韵 押韵是指通过重复元音或辅音以达到一定音韵效果的诗歌写作手法。 1.尾韵:最常见,最重要的押韵方式。 1).联韵:aabb型。 I shot an arrow into the air, It fell to earth, I knew not where; For, so swiftly it flew, the sight Could not follow it in its flight. Henry Wadsworth Longfellow: The Arrow and the Song 2)交叉韵:abab型。 Sunset and evening star, And one clear call for me! And may there be no moaning of the bar, When I put out to sea, Alfred Tennyson(1809-1892): Crossing the Bar 3)同韵:有的诗押韵,一韵到底,大多是在同一节诗中共用一个韵脚。 如下例就共用/i:p/为韵脚。 The woods are lovely, dark and deep, But I have promises to keep, And miles to go before I sleep, And miles to go before I sleep. Robert Frost (1874-1963): Stopping by Woods on a Snowy Evening 2.?头韵:是指一行(节)诗中几个词开头的辅音相同,形成押韵。下例中运用/f/、/b/与/s/头韵生动写出了船在海上轻快航行的景象。 The fair breeze blew, the white foam flew, The furrow
您可能关注的文档
- 生肖经典(李云忠).ppt
- 饲料有效磷评价与磷营养调控技术.ppt
- 饲料原料及品质检验-白旺震.ppt
- 2015中欧城营销中心开业方案最终.ppt
- 饲料中有毒有害物质的测定.ppt
- 饲养母猪的八大困扰问题.ppt
- 2服务顾问的重要性.ppt
- 送爱回家——2013春节特别行动策划案.ppt
- 2015终端培训篇(管理能力塑造).ppt
- 2015重点知识(文化).ppt
- 2023-2024学年广东省阳江市江城区人教版四年级下册期末考试数学试卷.docx
- 天津市河西区2024-2025学年九年级上学期期中考试数学试卷.pdf
- 任务型阅读、短文填空七选五阅读理解与补全对话(十六).pdf
- 2023-2024学年陕西省安康市高新区人教版四年级下册期末考试数学试卷.docx
- 江苏省南京市联合体2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试题.docx
- 2024-2025学年山东省枣庄市市中区青岛版四年级上册期中考试数学试卷.docx
- 江苏省徐州市2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题.docx
- 四川省成都市石室中学2024-2025学年八年级上学期期中考试数学试卷.docx
- 天津市河西区2024-2025学年八年级上学期11月期中考试数学试题.docx
- 2023-2024学年陕西省安康市高新区人教版四年级下册期末考试数学试卷.pdf
文档评论(0)