《可能性大小》课件2(13张PPT)(冀教版八年级上).pptVIP

可 能 性 大 小 九年制义务教育人教版三年级(上) 活动要求： （1）组长安排好摸球顺序，全组按顺序轮流摸球, 共摸20次。 （2）摸球前先摇一摇，摸出一个球就在相应 的格子里做上记号，然后把球放回盒子。 （3）统计好次数，再观察结果，小组交流： 试验结果与你的猜测一样吗？ 为什么会出现这样的结果？ （4）要求：安静、快速，摸球时不能看盒子里 的球。 有四个小朋友为了验证结果，共摸球6095次，其中摸出黄球4260次，摸出白球1835次。 判一判： （1）皮皮有1块红橡皮和3块绿橡皮，任意取1块， 取出绿橡皮的可能性大一些。（ ） （2）皮皮有3块绿橡皮和9块黄橡皮，任意取1块, 取出绿橡皮的可能性大一些。（ ） （3）如果皮皮有1000块紫橡皮和1块红橡皮，任意 取1块，取出的一定是紫橡皮。（ ） √ × × （2）盒子里有三种玻璃球，分别是红球、蓝球、白球，（ ）球的个数可能最多，（ ）球的个数可能最少。 蓝 共摸 红球 蓝球 白球 25次 1次 18次 6次 猜一猜 红 喜讯：凡到本广场购物的顾客，满500元都能获 一次抽奖机会。 一等奖：奖 笔记本电脑一部 二等奖：奖 数码相机一台 三等奖：奖 礼品一盒 开业大酬宾： 喜讯：凡到本广场购物的顾客，满500元都能获 一次抽奖机会。 一等奖：奖 笔记本电脑一台 二等奖：奖 数码相机一台 三等奖：奖 礼品一盒 购物广场打算采用转盘，进行抽奖。 设计要求：一等奖涂红色 二等奖涂黄色 三等奖涂蓝色 温馨提醒： 如果你是购物广场经理你会怎样设计这个抽奖转盘？ （2）选一个涂的即快又好的 　　同学涂颜色。 （1）小组讨论好每种颜色各 　　涂几份最好？ 知识会带给我们智慧和力量，有了它人类才能把不可能变为可能，把有可能的变成很有可能。 加油吧！！ 第( )小组摸球统计表 第几次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 合计 黄球 白球 注:摸中哪种球,就在相应的格子里打“√” 本课件的说明: 1.一般就按画面就可以运行下一个场景。 2.“活动要求”这一场景上有2个按钮: 文档按钮链接到“摸球表格”指导学生填写表格，然后返回； 信息按钮链接到“EXCEL表格”统计摸球数量,然后返回； 由于powerpoint的特殊性，每次使用课件时需要重连这两个按钮。