《第2节石油和煤重要的烃》第一课时.pptVIP

《第2节石油和煤重要的烃》第一课时.ppt

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* 渡:石油中各种烃的性质差异很大,只有经过分离才有利用价值。 怎样对石油中的各种成分进行分离那?对互溶的液体混合物应当如何分离?组成石油的各种烃的沸点不同,可利用分馏的方法分离。 * 1.有条件的学校可以将“观察思考”改为活动探究,事先将乙烯充入气囊中备用。但是,由于乙烯点燃前需要验纯,而且会有黑烟产生,建议乙烯的点燃实验仍由老师在通风情况良好的环境中进行演示实验。 2.实验所用的高锰酸钾溶液最好是0.5%的稀溶液,取3mL高锰酸钾溶液,再滴入2滴入两滴硫酸酸化,半分钟即可退色,现象迅速又明显。若为学生分组实验,可由教师事先按比例配好溶液。 第2节 石油和煤 重要的烃 第一课时 石油的炼制 乙烯 石油(原油) 石油主要是由分子中含有不同数目的碳原子的烃组成的复杂混合物 组成元素:C、H(最主要)、O、N、S (棕黑色粘稠液体) (一) 石油的成分 (二)石油的炼制 1.石油的分馏 通过加热和冷凝,可以把石油分成不同沸点范围的产物。这种方法叫做石油的分馏。 脱水脱盐 原油 分馏 石油气 汽油 煤油 柴油 重油(沥青等) (1)石油分馏是一种物理方法。 (2)分馏产物仍然是混合物。 [问题组]1、石油分馏获得的轻质燃料的产量不够高。工业上通过什么措施来提高轻质油的产量? 2、石油化工生产中,所需的原料(乙烯、丙烯等小分子烃)是通过什么途径得到的? 3、裂化和裂解有何区别? 相同点: 不同点: 1、原料 2、条件 3、目的 裂化 裂解 相对分子质量大、沸点高的烃 石油分馏产品(包括石油气) 催化剂、加热 比裂化更高的温度 提高轻质油的产量 得到乙烯、丙烯等小分子烃 C16H34 催化剂 C8H18 + C8H16 △ (三)石油蒸馏 【问题组】①装置图 ②指出各主要仪器的名称。 蒸 馏 烧 瓶 冷 凝 管 接液管(牛角管) 锥 形 瓶 温度计 酒 精 灯 铁架台 冷凝水出口 冷凝水进口 铁圈、石棉网 (三)石油蒸馏 碎瓷片 【问题组】①装置图 ②指出各主要仪器的名称。 ③碎瓷片在实验中的作用是什么? ④温度计水银球的位置能否插入液面以下,为什么? ⑤冷凝管水的流向。为什么? 防止液体受热爆沸。 不能,因为测的是馏分的温度。 注意:温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平。 下进上出。与气体形成对流,使气体充分冷凝。 1、下列关于石油的说法不正确的是( ) A、石油主要含有C、H两种元素 B、石油主要是由各种沸点不同的烃所组成的 混合物 C、石油有固定的沸点,故可分馏 D、石油分馏的产物仍是混合物 C 2、下列变化属于化学变化的是( ) A、蒸馏、分馏 B、溶解、裂解 C、裂化、风化、氧化 D、汽化、液化、升华 C ? 这种气体是: 如果把青桔子和熟苹果放在同一个塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青桔子就可以变黄、成熟。 乙 烯 二、 乙烯(C2H4) [探究讨论] ①.在乙烷的球棍模型中去掉两个氢原子后就可以得到乙烯,那么在乙烯分子中碳、氢原子之间是如何结合的呢? ②.写出乙烯的分子式、结构式、结构简式, 推测其空间构型 (一)乙烯分子的组成和结构 分子式: H?C=C?H H H C2H4 CH2=CH2 结构简式: 结构式: 动脑:与乙烷的结构比较归纳乙烯的空间结构特点? 1. 6个原子在同一平面上 2. 键角为 120oC 3.双键不可以旋转,易断开其中的一个键 分子中含有碳碳双键或碳碳三键,碳原子结合的氢原子数少于饱和链烃中的氢原子数这样的烃叫不饱和烃 (二)乙烯的物理性质 ___色、_____气味、___溶于水、密度________(ρ=1.25g/L )的气体。 比空气略小 思考:实验室中如何收集乙烯气体? 无 稍有 难 排水法 乙烯 燃烧 通入酸性KMnO4溶液 通入溴的四氯化碳溶液溶液 实验步骤 点燃纯净的乙烯,观察现象(与甲烷现象对比) 通入盛有酸性KMnO4溶液的试管中,观察现象 通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中,观察现象 实验现象 实验结论 化学方程式 不要求 (1)实验p68 燃烧,明亮火焰、伴有黑烟。 溶液很快退色 溶液很快退色 乙烯易燃烧,含碳量高 能被酸性KMnO4溶液氧化 与溴发生了化学反应 CH2=CH2+3O2 →2CO2+2H2O 点燃 乙烯性质实验 1.氧化反应: CH2=CH2+3O2 → 2CO2+2H2O 点燃 (三)、乙烯的化学性质: ⑵被KMnO4(H+)溶液氧化成CO2和水 ⑴可燃性: 思考:甲烷与Cl2发生的取代反应,乙烯与Br2水发生的是取代反应吗?如何验证? 在(实验3)反应后

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