- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
走向正和博弈的知识交流与共享--一种建构的视角.pdf
科学管理研究 Vol. 23 No.6
第 23 卷第6 期
2005 年 12 月 SCIENTIFIC MANAGEMENT RESEARCH Dec.2005
走向且和博弈的知识支优与共享
一一一种建构的视角
张三保,李锡元
(武汉大学 经济与管理学院,湖北 武汉 430072)
摘要:如识主流与共芋是扭扭知识管理流程中的两个原则和重要耳节。这两个耳节在实施过程中也不可避免
地存在一些困难和障碍。只有实现硬制度和软管理的文汇管齐下,才能实现知识管理与组担战略目标的共进共荣,
草坪走向正和的现赢局面。
关键溜:如识;主流;共卒,正和博1手
中固分类号:G305 文献标识码 A 文章编号 1004 -115X(2005)06 …0089 - 04
To successively sharing and communicating knowledge
--A view of constructing
Zhang Sanbao ,LI Xiyun
(Economics and Managernent school. Wuhan University; Wuhan ,Hubei 430072)
Abstract: Commurucating and sharing knowledge is the two principl臼 and steps in the course of managing knowi-
edge_ These tWQ steps may undoubtedly enCQuntcr difficultics when are put into practice. Only if deal with it from two ilS-
pects ,both policy and culture at the 坦me time ,then can be succeed in achieving the corporations stratcgic target
E町 words: knowledge j Commw江cate;share
是联系知识生成、积累和知识应用的纽带,交流过程
1 知识交流与共事的基本理念、关系及作用
也往往成为知识应用的一个有机组成部分。
顾名思义,知识共事就是打破不同知识所有者 知识管理的实质,就是通过知识的交流与共芋,
运用集体的智慧提高应变和创新能力,并为提高竞
之间的壁垒,实现知识在一定范围内的自由流动和
争力而对知识进行识别、获取和发挥起作用的组织
自由使用。知识共享为组织提供了内部交流与沟通
运作过程。知识管理基本流程如图所示。
的有效渠道。在共享知识、进行知识积累与创新的
同时,又能充分地进行思想沟通,使广大员工围绕组
织的目标,进行广泛的交流与探讨,人们的思维方
式,价值观念等不断地发生变化,人的自主性、能动
性、自我成就的欲望得到充分的尊重和鼓励,合作精
神得以强化。
交流是知识共享与创造的有效方式。知识交流
使用和创新知识
收稿目期:2005-07-23
作者简介:在三保(1982…) ,男,湖北武穴人,武汉大学经济与管理学院学生
文档评论(0)