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姓名;姓名;姓名;姓名;姓名;状态;自主学习;1.自主学习;3、“自主”的“主”是“主见”。由于学习不仅是模仿,所以学习的结果应该有所创意。(能力)
4 、“自主”的“主”是“主力”。要克服“平庸”心态,需要学生变“苦于全面开花的学习”为“学有志趣与强项的学习”。
(个性);;二、自我教育;.
;1、有人看见和无人看见一个样
2、有人管理和无人管理一个样
3、有人检查和无人检查一个样
4、老师在和老师不在一个样
5、有人督促和无人督促一个样
6、校内和校外一个样
7、在家和在校一个样;;
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
;2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 ;
3、不要整个晚上都复习同一门功课。 实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
;4、我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
;
很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
;一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
;二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。
;三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。;四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。;五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
;六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急??寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。 ;小结; 高三复习路线图;一天中的四个记忆黄金时段;班级整改措施;二、班级学习方面
1、来到班级没有进入学习状态,或者影响到他人学习的,被我或者值班领导或者匿名举报的需要去办公室做检讨。(没有做好学习准备的不得进入教室!)
2、早读没有精神或者精神面貌不佳,罚在讲台早读。
3、作业抄袭,被发现罚抄10遍!
4、课前不预习,被老师点名者罚抄1遍。
5、每个人必须在自己课桌上最醒目的地方放一条座右铭,不定期检查
6、每天都有明确的学习计划,每晚都有反思和总结,不定期抽查,没有计划者,罚背任意英语短文一个自然段。
;三、关于每次统考成绩年级排名倒退的惩罚
1、退步1~10名,写500字书面反思
2、退步11~20名,写1000字书面反思
3、退步21~50名,写2000字书面反思
4、退步50~100名,早读期间面向全班做500字口头 反思1次/周(持续1个月)
5、退步101~150名,早读期间面向全班做500字口 头反思2次/周(持续1个月)
6、退步151~200名,早读期间面向全班做500字口 头反思3次/周(持续1个月)以此类推
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