高三一轮复习第三单元.pptVIP

2、正确理解发展的普遍性 自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。世界上一切事物都有其产生、发展的过程，都处于永不停息的变化之中,绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的世界。 * 唯物辩证法 整体和部分 联 系 发 展 矛 盾 总特征 根本动力 实质与核心 普遍性 客观性 量变与质变 总特征 根本内容 普遍性 多样性 含义和属性 普遍性 特殊性 前进性与曲折性 联系 表现 表现 全面（一分为二） 发展 实质 新事物的产生和旧事物的灭亡 树立创新意识 民族进步的灵魂 系统和要素 主次矛盾 矛盾主次方面 孤立 片面 静止 形而上学 考点1：发展的概念（实质）与发展的普遍性问题 ●第八课考点一览：关于“发展观” 考点2：发展的趋势 前途：光明的 道路：曲折的 考点3：发展的状态 量变问题 质变问题 高频考点 ●考点1：发展的概念（实质） 1、正确理解发展的概念（实质） 发展是指事物由低级到高级、由简单到复杂、由无序到有序的前进和上升的运动。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋势。 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 注意： ①深刻理解前进、上升，区分“运动、变化、发展”的概念； ②把握区分新旧事物的标准。 ●阅读理解：运动、变化和发展的关系 区别：运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程；变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势；发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。运动、变化比发展广泛，发展比运动、变化深刻。 联系：运动包括着变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性；三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 错误标准之一： 时间标准 ※新出现的事物就是新事物。 错误标准之二： 现状标准 ※ 目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 错误标准之三： 名称、旗号标准 ※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。 毛孩 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 判断新旧事物的根本标准 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 　思考：社会形态由低到高的更替说明了什么？ 不知 知之不多 知之较多 知 浅 深 ●考点2：发展的趋势（整合原理及方法论） ①符合客观规律、具有强大生命力和远大前途； ②符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求。因此新事物必然战胜旧事物。 （1）事物发展的前途是光明的（“前进性”问题） （2）事物发展的道路是曲折的（“曲折性”问题） ①新事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方。 ③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强地抵抗和极力扼杀新事物。因此新事物战胜旧事物不可能一帆风顺,必然要经历一个曲折的过程。 ●考点2：发展的趋势（整合原理及方法论） （1）事物发展的前途是光明的（“前进性”问题） （2）事物发展的道路是曲折的（“曲折性”问题） ▲处理方法：细致地理解，整合地运用！ 1、原理：事物发展的前途是光明的，发展的道路是曲折的。 2、方法论：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 ●考点3：发展的状态（量质变的辩证关系原理及方法论） （1）准确把握量变与质变的关系（区别与联系） 量　变 质　变 区 别 性质 事物数量的增减和场所的变更。 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 呈现 状态 统一、相持、平衡和静止。 统一物的分解、平衡和静止的破坏。 结果 事物还是其自身，没有变成另一事物 事物不再是自身，而变成了另一事物。 ①量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。 ②量变与质变互相联系。量变是质变的前提和必要准备；一切事物的变化发展，都是从量变开始，没有量变做准备，就不会发生质变。质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起质变，使原来的量变发生中断。 ③