高中主题班会精品课件：责任、行为规范篇：规则中.pptVIP

* 自由与规则 王潇是某校七年级学生，他觉得自己已经长大了，应该有一个自己的自由空间。可是在家里要受父母的管束，在学校又要受老师的管束，怎么办呢？于是他每天都在想办法要得到自由。 终于他想到办法了，开始在学校里“自由”起来。迟到、早退成了“家常便饭”。他甚至开始光着膀子、脱了鞋子上课。 面对他这样，你有什么看法？ 他很快就认识了社会上的一些小混混，开始了“无拘无束”的生活。一会儿就沾染上了抽烟、酗酒等坏毛病。为了生存，在社会上的“朋友”的怂恿下参与了偷窃…… 王潇真的自由了吗？ 为什么？ 在一天的放学后，他背着书包出走了…… 规则是人们享有 自由的前提和保障 王潇结果被公安局拘留了。王潇的父母把他领了回来。他也好像知道错了，有悔改之心。 可是，一天，他为了向同学炫耀他的车技，在路上双手拖把骑着自行车。没想到前方真好有一个老奶奶要过马路，王潇为了躲避这个老奶奶，就往外一侧，结果重心不稳，跌跌撞撞往马路当中行去。 没想到，后面一辆汽车为了躲避他，一头栽进了旁边的草地上。再后面的车子虽然紧急刹车，可是由于车子较多，车速较快，发生了追尾事件。一时间，这条路上交通堵塞，幸好没有发生人员伤亡。 你是王潇的话，这时最想和大家说什么？ 学习交通规则的本质是懂得怎样和别人分享道路 王潇终于知道错了，他开始改过自新，迷上了篮球，苦练起了球技。 飞人·乔丹 位置：后卫生日：02/17/63高度：1.98M体重：98.1kg毕业学校：北卡罗莱纳大学 (North Carolina)84年毕业 被誉为美国职业篮球历史上最伟大的球星，主要战绩： 率领芝加哥公牛队夺得6次NBA总决赛冠军; “NBA历史上最伟大的50名球员”之一; 5次荣获NBA“最有价值球员” 称号; 10次入选NBA“最佳阵容” ; 9次入选NBA“最佳防守阵容”; 荣获1987-88赛季“最佳防守球员”称号; 共获得10个赛季的NBA“得分王”，创NBA记录; 1993年总决赛，平均得分41分，创NBA最高记录; 1986年5月20日，对波士顿凯尔特人队，得到63分，创NBA季后赛最高得分记录 …… 飞人·乔丹 赛场上的乔丹表现非常精彩，那么是什么保证乔丹在赛场上如此自如潇洒的发挥呢？ 终于比赛了，他本想可以展示自己的实力，却被对方平平地抱住、围住、打手等，无法展示自己的球技。 如果你是王潇，你会怎么做？ 规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由 自由与规则的关系 不存在不受任何约束和限制的自由 规则虽然在某些方面束缚、限制人们的行为，但只要理解、掌握了规则，人们也能在规则规定的范围内实现最大限度的自由。 你身边有没有发生不遵守规则而影响到自由的事例？ 谈谈你身边的故事 *