高中地理课件：2008图像系统与地理计算.pptVIP

一、地 图 专 题 2、等高线地形判读 三、等压线专题 1、有关知识点 ⑴对于同一地点而言，气压总是随高度的增加而递减 ⑵高压和低压都是针对同一水平面上的气压差异而言 ⑶等压面凸起的地方为高压区，下凹的地方为低压区 四、等盐度线专题 1、盐度的影响因素： （1）、蒸发量、降水量 蒸发量 降水量 盐度就高 蒸发量 降水量 盐度就低 （2）、径流 江河入海口处，海水被淡水稀释，盐度较低 (3）、洋流 同纬度地区暖流流经地区盐度偏高，寒流流经地区盐度偏低。我们也可以依据盐度的高度判断洋流的性质。 2、盐度的高低影响船吃水深浅：盐度越高，海水浮力越大，船吃水越浅，反之，就越深。 3、盐度的分布变化规律 由南北纬副热带海区向两侧的高纬、低纬海区递减 第二部分地理公式 下图所示北半球某区域等值线图，等值线的数值abc,据此回答 假如是等高线，则（ ） A 、E表示山谷，F表示山脊 B 、E表示山脊，F表示山谷 C、 E，F均表示鞍部 D、 E，F均表示河流流向 假如E所在的区域为陆地，F所在的区域为海洋，等值线为等温线，则（ ） A 、此图为冬季等温线 B、此图为夏季等温线 C、 此时，我国东南沿海盛行东南风 D 、此时我国东部大部分河流进入汛期 假如是等压线则（ ） A E为脊线，F为槽线 B E为槽线，F为脊线 C E处出现晴朗天气 D F处出现阴雨天气 A A B （四）、等盐度线专题 例题4： 左图表示某洋面等盐度曲线，且abc，回答下列问题： 1、海轮行驶经过A、B、C、D四点中，吃水线最浅的是 ----- 2、如果该地等盐度线弯曲是由于洋流的影响，则AB线上各点盐度比两侧海区盐度 ------洋流性质为------ B 高 暖流 如果上图表示长江口沿岸的等盐度曲线，且abc，在一年 中B点离长江口最近的季节是----------， 判断依据是--------------------------------------------------。 此时开普敦的气候特征是---------------。 冬季 冬季，长江径流量小，盐度较高 炎热干燥 等值线地图判断要素： 1、读图名，读出什么事象的等值线图 2、读数值，最大值、最小值及递变规律、形成原因 3、读等值线递变方向 高值凸，数值低 低值凸，数值高 4、读等值线疏密程度： 等高线 密 坡度陡 等压线 密 风力强 等温线 密 温差大 5、读地图背景材料 根据图中经纬线、海岸线及其他地理事物定位，作好图表信息的转化。 地理过程示意图千变万化，我们解读的目的主要是通过读图来阐释、分析；判断、评价地理事物的发展演化过程及规律，并运用其分析和解决具体问题。 解读地理过程示意图的一般步骤是：第一步了解图意，图文转换。解题的最大困难在于读图，弄清图意，一旦攻克了读图这一难关，其他问题由我们平时积累的知识都能解决。读图包括读图名、读图例、读内容、读功能等环节，从图中获取做题的信息。第二步知识回顾，寻找依据。就是在读图了解图意的基础上，结合题目的要求，整理与题目要求相关的内容。第三步紧扣题意，准确答题。 这几年的高考题有一个显著特点就是问题具体，答案简明，只要紧扣题意，答出要点都能获取满意的成绩。 解读示意图的基本步骤： 读图审题，了解题意； 回忆联想，寻找已知； 分析推断，动手作题。 三、其他图像图表专题 地理示意图的判读 判读方法： ①明确识别纵横坐标的单位数值，判断其大小变化和重要数据落点位置； ②根据数据变化或曲线变化规律，提取和推断其变化趋势； ③联系相关知识，进行分析、推断并获取答案。 1、地理要素变化过程示意图：主要有气温变化曲线图；降水量月份分配图；河流流量过程图；经济发展概况图；人口增长趋势图等。 2、地理要素相关联系示意图：利用图形考核概念、原理、特征或其相互关系等内容。主要有国家或区域经济部门结构图、工业或农业布局因素关系图、人口的各种构成图、环境各要素关系图等。 判读方法： ①认真读图弄清题意，从图中提取信息； ②根据图中信息所对应知识，进行联想、推断； ③利用所掌握概念；原理、分布规律等知识验证图形的表示方式 （3）地理要素因果关系示意图：天体系统图、食物链图、货流图、流程图等。表示地理事物或系统之间联系与因果关系图。 判读方法： ①识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程； ②注意根据图中