2013那一次我流泪了点评.pptVIP

在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次，我笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；“那一次，我真尴尬” ······这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实情感或心理活动。 以“那一次，我______”为题，写一篇记叙文。 要求： 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。 1、文章符合题意 2、文章符合文体要求 3、语言通顺、结构完整 4、书写规范、结构完整 5、感情真挚、思想健康 1、金色的大波浪卷发，深蓝色的眼影将她的眼睛衬托得妖娆媚感，硕大的耳环摇摇晃晃，鲜红的舞裙那么惹人注目，眼前的一切似乎不是那么真实，却又清晰的定格在我的眼前，深深刺痛我的心的，则是那双高跟鞋，细细的跟，紫色的鞋面，耀眼的水钻，真的是她吗？（外貌细节 吴迪） 2、那一天，细雨绵绵，树叶上的露珠像顽皮的孩子，又蹦又跳，最后钻到“地底迷宫”玩游戏去了。（景物细节 栾家桉） 3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间，其他的时间我都在浪费。有时东张西望，有时玩玩笔，时不时的还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。（动作细节 付逸凡） 4、这下可好了，吴凯手又痒痒了，他先把头左右望望，然后迅速爬上我的床，抱起我的被子向别处一丢，拿我的枕头当锤头，四处乱舞，嘴里还喊着必杀技，旁边几人在扇风点火，这下他更卖力了。（场景细节 朱俊培） 5、我在看自已分数时，一丝喜悦已荡然无存，那两个“9”好象在睁大眼睛嘲笑我，忽然，我十分羞愧，别人惊叹的“哇，99分，100分！”不是羡慕的语言，而是转化成了“切，还不是抄来的？”（心理细节 谈世崇） 6、于是，我拿起了笔，以迅雷不及掩耳之势就解决了一道判断题。随着时光的流逝，我的速度也越来越快，笔尖就像一匹奔驰的骏马，驰骋在试卷上，很快，我就做好了。东张张，西望望，嘿！我是班上第一个做好的人，于是我大声的打了个哈欠，又懒洋洋的伸了个懒腰，巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(动作、心理细节 顾志浩）  思考： 我流过泪吗？ ——构思 寻找素材 当时是什么事情？我怎么哭了？ ——作文的主要部分 我有什么感受？ ——作文的主题、中心  什么情况下会流泪 学校——我们和同学、老师的故事，我们学习的故事 家庭——我们和父母、亲人的故事 社会——社会生活的所见所闻，经历的生活故事，电视电影媒体的故事。  流泪的原因 感动 喜悦 失败 害怕 着急 担心 委屈 歉疚 悔恨 伤心 难堪 羞愧 …… 请以“那一次（刻） ，我流泪了”为题 要求：（1）写一篇不少于500字的记叙文 　　（2）自然地抒写出自己的喜怒哀乐 选材普通陈旧，缺少真正感动人的“泪点”。 1、选择童年与小伙伴玩耍、校园生活、与朋友的友情等素材的，较难写好，很容易写成一般的作文，因而尽量少些。 如：一起奋斗日子的回忆；考试成绩；看球星打比赛感动得落泪。打篮球比赛导致好友间内讧等 2、中心不明确，扣题、点题意识不强。 1、入题太慢，主次不分，情感未能充分表达。 如前面大部分讲与该事件无关的情节，中间或后半部分才写到与“流泪”有关的事件，浪费了笔墨。 2、详略不当。平铺直叙，流水账式的叙述，前面铺陈太多，“那一刻”的情景却略略带过，详略不当。 3、情感的铺垫不够，“那一次（刻），我流泪了”，应该是情感积蓄到要爆发出来的那一刻，自然而然流下眼泪来的那一刻，但相当多的同学却只平平的讲述事件的过程，缺少细节的描写，当然最后也会流泪，但有牵强之感。 那一刻，心中百感交集，是的，我们家并不富有，但是我有着肯为我奋斗即使身躯糜烂的父亲母亲，千金能买？！这无疆的爱，什么可求？！再想想十多年前母亲受尽折磨只为把我带来世上，岂是我这只言片语能够传递。天啊，我已相信这是最好的选择，这是我最适合的父亲母亲…… 那一刻，我流泪了，泪水婆娑地唤醒了我那个有血有肉的灵魂。 4、表达生硬，词汇量不足，对人物、情感的精彩的细节描写少之又少。 再看看以下样文，给它打分。请思考，这篇文章又有哪些方面值得加分的？ 那一刻，我流泪了 妈妈在一座平房前面停了下来，轻轻的推开门，一股臭气扑面而来，我皱了皱眉，极不愿意地跟了进去。 昏暗的光线伴着那股恶臭，让人有一种喘不过气的压抑。妈妈把毛巾湿了湿，走到床前，轻声地说：“妈，我来了。”她轻轻地坐下，细细地地给床上睡着的人拭擦。我顶