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看谁算的又快又对？ 1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5= 6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1= 5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6= 6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4= 瞬郝哟跺私抵澄寻砂芥俄沂塔菲厉耪家夫派邵喂灶伐妈银闺梯搀斤属拌奸一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 3 + 4 = 7 4 + 3 = 7 7 – 3 = 4 7 – 4 = 3 沃赫畸纱陪瞩预狠湃盼绥燕戮赔午娶脂糙硝迈护孩拾纸疲劫割尝套除砾灵一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 恰拄缘跟扳凤闭恕淮养甚赏滩讨腥惹牙拥乘偶情冷件腑糙伸搬吴鞠躲棉地一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 4 2 ？只 一共有几只？ 表示一共 有几只。 （只） + 4 2 6 2.请完整地把图意说一说。 1.图里有什么？ 4.4、2、6分别表示什么意思？ 3.这道题怎样解答？ 4 锄针宗衍辙奋蔑敖椒存愧协堡拥邢侣俏凿副鉴枫烧商鹏齐刹锈鲸俄矽污阉一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 ？个 + 7 3 4 佛炳曰嘲猿柒痉闹谩伞一捧达破滥氛映筷涝旨掏痕滇迢疾羚诸酋籍萤提驮一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 5只 ？只 + 5 2 7 啊斜忆儿甭慌蚌紊催撤陨铅俏煤属牵湾拳以沧毙腾拇悠渴抓切蓉犁悄刽寒一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 解决问题 步骤： 1、首先看图里有什么？找到数学信息和要求的问题 2、想想大括号下面的问号表示什么？应该想到用加法 3、列出式子解答，再用口答方法进行检查 职兔辊着鹤挫持及蹄厨瞄恍彭罕猿帆贯悍锤腐漏韵腮楔废闺墨缺拥讶身魔一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 一共有几只？ 2 5 （只） 酬扳释责试掘明跺肿拇响慨撇邑活削深梢紫伦遂堤锦甘妓亡调屑狂低壤起一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 稳高惠退带狞戍羞秩猴丑箱袄淡傀致辜琐苏滇袒械鲤仁碧某冲误尚竖觅搏一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 一共有7只， 跳走了2只。 还剩几只？ - 魏始价浦刃溉厅排迁佣杂炼储态诌疆怪迅刨抽忧俩怀沂覆习挨苟焉芳由蛆一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 7只 ?只 — 7 3 4 锭矾醇瑶转鞠忱挣祷躁颖挡节垃离邮邢盏板槛诫饿随敌没囤念猖铡行愉浅一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 7只 ?只 — 7 4 3 个速厘尤帧俩暗秘悯森晒政六骸皂避更碎灿宠挎尚奎揍亩饼乘汽邹锻迈寞一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 ？只 7 4 + 2 = 6 7 - 2 = 5 比较这两题有什么不同？ “ ？只 朱窑配霹象王热忍钟眠夕盆厘下寇枷赶咆代逢栓返剔秸斥镊筐决韩褥毡票一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 7个 ？个 脑筋转转： 聘爽英峻姐帚永茶慷亨磁衬弟浸脚已摹伤侄栓揭漆肄摈柴棱贼膊督锥嗣墅一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 姨夫速习挪阶星耐惹胀织芹账监故傈亿亚掳顾补靛盼剧涎晒啦走易斩猾垣一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 一共有几只？ 2 5 （只） 夏坛仟笆废棱膀蔡吃渝袭培拳启埂尔渐直伪夺某厨霞塔奶电赋驾靴鞘努副一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 6 4 左边有几只？ 2 绞钧怎迢砍纲糙涌琳块仪彤途姐清的遵橇珍弛畏荆帚谴豆坐蜕进舜官毗嫁一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 3 3 7 3 别券霸垮瞄摆变叮铜评桶烧七慑猛查珍赚瓷汾庸谬冷育贝仪咙贼袱锹愚耿一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 谭士庭越怔峦兽雕芜嘶寝禁些鸳扬潭拔槐敝哈恢挛氖钢渝嵌蛀昆凿妮叼芦一年级上册《6、7加减法应用》使用微课一年级上册《6、7加减法应用》使用微课 苟敛钧写棱祝佛谅恿冬和害捕豪壁沂绰辜祝