妇幼保健机构学科体系建设与运行策略;1;;1952年成立,融医疗、保健、教学、科研、健教、康复为一体;;妇幼保健机构发展的内外环境——;妇幼保健机构发展的内外环境——;8;4;;1;近期目标(1年以内);;业务
特色显著;1;我院学科体系建设历程;学科体系建设实践运行“十步”;18;第一步——理念植入;第二步——论证规划;21;第三步——确定架构;23;24;25;第四步——空间布局;;。;;;;;尿靛甙检测仪;34;选拔
专科负责人
选
专科负责人;重 点;1-2名;n名;三大部行政管理梯队——围产医学部;中心化建设办公室;中心化建设办公室;专科负责人;专科
负责人;专科
专家;专科负责人;专科负责人;围产医学部
人才梯队图片;;举例:儿童认知心理专科;50;第八步——启动运行;专科之间遵守大流程
专科内部遵守小流程;;;;1;学科体系建设办公室的产生背景;58;解决办法:成立“学科体系建设办公室”又称“中心化建设办公室”简称“中心办”;60;61;定期分析三大部、二级专科运营状况,准确登记台帐,每季度反馈分析运营状况,提出下一步运营改进方向。;学科体系建设办公室主任职责;;学科体系建设办公室的运行实务;学科体系建设办公室的运行实务;举例:;;;;1;;小标题;74;75;76;77;;形成专业人才培养模型;形成专科负责人培养十加一模式;81;82;学科体系建设
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