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五年级用字母表示数量关系教案
《用含有字母的式子表示数量及数量关系》教案
教学目标
理解用含有字母的式子表示数量及数量关系,并会熟练地根据数量关系用含有字母的式子来表示。
教学重点
会用含有字母的式子表示数量。
教学难点
理解用含有字母的式子表示数量及数量关系。
教学过程
情景导入
老师今年42岁,你们今年几岁了?老师比你们大几岁?你们12岁时,老师多大?你们13、14、15岁时呢?
如果用a表示同学们的年龄,老师的年龄可以表示为多少?
探究新知
1.公交车上原来有x人,到站后下去了6人,现在车上有( )人。
2.一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高10摄氏度,这天中午的温度是( )摄氏度。
3.在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍,一个举重运动员在地球上能举起m千克,如果在月球上这位举重运动员能举起( )千克的物体。
4.有a个苹果,每箱装25个,可以装( )箱。
5.一本书有a页,小明每天看5页,看了b天,还剩( )页没有看。
练习提升
1.小华义务植树20棵,比小刚少x棵,小刚植树( )棵。
2.王师傅每小时加工a个零件,6小时加工( )个零件,n小时加工( )个零件。
3.从60里面连续减去4个a是( )。
4.小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费c元,那么电费每千瓦时是( )元。
5.一本练习本a元,那么买12本练习本( )元,20元可以买( )本练习本。
6.绕口令:
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿
2只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿
3只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿
m只青蛙( )张嘴,( )只眼睛( )条腿
n只青蛙( )张嘴,( )
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