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古典诗歌艺术手法的赏析 ???????????????? 吕建辉 在古典诗歌艺术手法的赏析中，我们往往感到满头雾水。其主要原因是，古典诗歌的艺术手法比较灵活，没有统一的说法。同一首诗歌同一种艺术手法，可以冠以不同的说法；同一首诗歌又可以同时运用几种不同的艺术手法。其次是对古典诗歌的艺术手法的特点不甚了解，甚至与修辞手法，或者文章的表达方式混淆。这些都是造成我们在赏析古典诗歌艺术手法时的拦路虎。对此，我们首先必须理清思路，对古典诗歌的艺术手法有一个总体的了解，清楚的认识，使之在头脑中形成一个“纲”，在碰到具体诗歌赏析时，才会“纲举目张”，准确地分析出诗歌的艺术特点。 古典诗歌的艺术手法主要有哪些呢？我们不妨先看下表： 总纲 分类 整体构思手法 具体表现手法 ??诗 言 志 志 托物言志 借物咏怀 因事咏怀 对比、比照、类比????????衬托、映衬、烘托????????????????以动衬静、以静衬动?????????????????正面烘托、侧面烘托????????????????美景衬哀情，衰景衬喜情????????????????以实写虚、以虚写实????????????????虚实相生、虚实结合????????????????直接抒情、间接抒情????????????????象征、比喻、双关????????????????婉言、讽喻、夸张????????????????用典、比兴、拟人 情 借景抒情 情景交融 寓情于景 理 寓理于景 因事寓理 借物喻理 ????从表中我们看到，“诗言志”是赏析的总纲，其中的“志”实际包括“志、情、理”三个方面。从大的构思技巧来看：言“志”的诗歌主要运用“托物言志”、“借物咏怀”、“因事咏怀”等手法；抒“情”的诗歌主要运用“借景抒情”“寓情于景”“情景交融”等手法；说“理”的诗歌主要运用“寓理于景”、“因事寓理”、“借物喻理”等手法。从具体地表现手法（技巧）来看，有几十种之多（见上表，且不限于表中的说法）。值得注意的是，每一种手法不属于某一类诗歌专用，无论的言志还是抒情、说理都可以使用，并且可以同时在一首诗歌中运用多种表现手法。 ????掌握了古典诗歌艺术手法赏析的“纲”之后，我们就可以试着对古典诗歌的艺术特点进行赏析。例如：王冕的《白梅》 ???????冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 ???????忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。 从诗歌大的构思技巧来看，这是一首“托物言志”之作，诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。在具体表现手法中，诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析，我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志，对比衬托。 ??又如：??????陈陶的《陇西行》 ????????誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 ????????可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 ????诗歌通过描写五千将士为消灭敌人，奋不顾身，战死沙场的史事，来抒发对边疆将士保家卫国，不怕牺牲的高度赞扬和对失去亲人的妇女的深切同情。诗中作者展开想象的翅膀，把早已成为河边白骨的将士与远在家乡还在思念成梦的亲人进行对比，充分地揭示了战争给家庭带来的悲剧。由此我们便知道这首诗主要的艺术手法是：因事咏怀，鲜明对比。 ????????????又如：李商隐的《韩冬郎为诗相送寄酬》 ????????十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。 ????????桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 ????????从诗中，我们看到作者以“走马成”喻指韩冬郎才思敏捷，以“冷灰残烛”衬托出与之难舍难分的离别愁绪。“桐花山”“ 丹山路”本为传说中的凤凰栖息之地，用在此是以典故来称赞韩冬郎才高八斗。而以老凤的鸣叫与雏凤的清脆之音进行对比，衬托出韩冬郎的年轻有为。可见，本诗运用了多种表现手 法的，寓情于景，表达了对冬郎父子才情的赞扬和青出于蓝而胜于蓝的赞誉。通过赏析，我们便可归纳出这首诗大的构思特点是“寓情于景”；具体的表现手法有：比喻、用典、衬托等。 ???再如：????文天祥的《过零丁洋》 ????????辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 ????????山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ????????惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 诗歌一二句举诗人入仕和兵败两件事概观平生。三四句以“飘絮”“浮萍”为喻写出国家和个人命运息息相关，都处于风雨飘摇之中。五六句谐音双关，表现了战败的遗憾和孤立无援的悲痛。末二句直接抒写了誓死为国，忠贞不贰，“留取丹心照汗青”的豪情壮志，遗恨中平添了一种悲壮激昂的气概，表现出诗人崇高的人格魅力，也表现了中华民族的独特的精神美。由此可见这首诗运用了多种艺术手法：即因事咏志（托物言志），比喻双