秋天_初中公开教学课件.ppt

春天给人以温暖，带来了希望；夏天给人以热烈，带来了繁忙；秋天给人以清凉，带来了收获； 大暑过后，立秋将至；但人们更多的是从自然中感悟的秋天来临。 张继:“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠” 刘禹锡《秋词》：自古逢 秋悲寂寥， 我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 作者简介 何其芳(1912．2．5-1977．7．24)原名何永芳，四川万县人，现代诗入、文学评论家。其诗收入与卞之琳、李广田合集的《汉园集》。散文集《画梦录》以绚丽的文采表现象征的诗意，创造出独立的抒情散文体，因而获1936年《大公报》的文艺奖金。在现实影响下创作的《还乡杂记》等。创办《工作》半月刊，发表了《成都，让我把你摇醒》等诗文。1938年在鲁迅艺术学院工作，这期间有诗集《夜歌》，散文集《星火集》。主要致力于文学评论和文学研究的组织工作，论著有《关于现实主义》、《西苑集》、《关于写诗和读诗》等。  秋天总能激起人们无限的情感和想象， 请倾听课文朗诵，想想作者向我们描绘了秋天的那些画面？ 议秋、品秋 找找每一节中不太理解的地方议一议； 找找每一节中好词佳句评一评或品一品。 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖息在农家里. 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖息在农家里. 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖息在农家里. 震落了清晨满披着的露珠, 伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀, 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天栖息在农家里. 第一幅画面是“农家丰收图”。这里写了两个场景，一是山谷伐木，二是放下镰刀装瓜果。作者隐去了背后人物，既使诗句简洁又给读者以更切身的想象空间。诗中虽未点明身份，但读者可以想像自己的父亲、母亲或是乡亲那种欣欣然、笑盈盈的收获情景。能激起读者的想象与情感这正是诗歌的魅力所在。 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子. 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨. 秋天游戏在渔船上. 向江面的冷雾撒下圆圆的网, 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子. 芦篷上满载着白霜, 轻轻摇着归泊的小桨. 秋天游戏在渔船上. 第二幅画面是“霜晨归渔图”。作者将撒网，收渔，摇桨一系列活动放在清凉、朦胧的霜雾中，给画面增添了几分淡远、清静的神韵。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。 第三幅画面是“少女思恋图”。这节诗从野草、蟋蟀和溪水的存在写到繁嚣的夏日和牧牛少年的消失，然后是牧羊女心中的思恋之情，诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度由外景向内情过渡。 比较这三节诗我们还可以看到，前两节主要写外在的景物与人事，第三节真正写进心灵深处，全诗收束在感情的实处。使读者不免“触景生情”。 小结 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世外桃源般的生活，不见农家艰辛劳累，所以具有清远的氛围；它写的是少女朦胧而纯真的思恋之情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，总体上给人以静、远、甜、柔 统一而又和谐的感觉。 7、待到秋来九月八，我花开后百花杀。 8、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 9“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 10一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。” 　 宋·苏东坡 11“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。” 唐·刘禹锡《无题》 12“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 唐·杜牧 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐 在牧羊女的眼里。 清冽的溪水伴随着寂寥的蟋蟀声，弥漫着淡淡的伤感，牧羊女在寻觅什么呢 草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。 什么画面 少女思恋图 2、“秋天梦寐在牧羊女的眼里”中的“梦寐”是什么意思？作者