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浅议高职院校素质教育的必要性和现实选择
信息管理系 危 锋
摘? 要：要确定素质教育目标，必须正确把握高等职业教育的本质，牢牢抓住国家经济社会发展的需要和民心民情。我国现阶段的高等职业教育必须坚持“职业能力和职业素质本位”原则，必须把满足岗位需要的职业素质教育放在核心位置。高等职业院校的素质教育的目标，应紧紧围绕“职业素质养成”这个核心，重点抓好职业道德教育。?
关键词：高等职业教育；职业素质；职业道德；核心
、高职院校素质教育目标的现实选择?随着时代的发展，在信息社会日益发达的今天，以前的那种“专才”很难适应知识经济时代的需要。因此，在人才培养的观念上，更强调素质教育，培养出的人才要具有科学的学习方法和较强的创新意识，使学生知道学习是“生命延续、事业进步”的第一需要，走向社会具有触类旁通的综合素质，才能适应信息社会不断学习的要求和市场经济职业变迁的需要。[1]李? 华．浅论黄炎培的职业教育思想[J]．新疆职业大学学报，2005(6)．[2] 陈至立, 统一思想提高认识深化改革全面推进素质教育 中国教育和科研计算机网[3] 职业教育的发展思路与策略 中华人民共和国教育部网
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