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弘扬文明新风 共建和谐校园 －食品学院精神文明创建活动总结 为了贯彻落实党的十七大精神，扎实推进群众性精神文明单位创建活动，根据学校《“弘扬文明新风，共建和谐校园”精神文明创建活动方案》的总体要求，以思想性活动为抓手，推动理想信念追求高远；以道德实践为载体，推动思想道德讲高尚；以提高教学质量为依托；推动教学质量攀高峰；以群众性活动为基础，推动校园文化求高雅；全面推动了我院“弘扬文明新风，共建和谐校园”活动的开展。目前，我院呈现出了“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好舆论氛围，初步形成了文人相亲、相互理解、彼此尊重、团结和谐、积极向上、其乐融融、共图发展的校园人文环境。 现将前阶段精神文明创建活动简要总结如下： 一、提高认识、加强领导，为精神文明建设奠定坚实的思想基础和组织保证。 1、加强领导，健全组织机构，以加强对学院精神文明创建活动工作的领导。 学院成立了精神文明创建活动领导小组，由刘永康书记任组长，王尚玉书记任副组长。领导小组成员都进行了工作分工。刘永康书记定期组织召开精神文明创建工作领导小组工作协调会，并定期听取办公室、学工办、分团委有关创建活动的情况汇报。 2、明确创建指导思想，制定创建活动方案。 根据学校《方案》的整体部署，我们在经过认真深入地学习学校有关精神文明创建活动的有关文件后，对这次创建活动的指导思想有更深刻更明确的理解和把握。制定了今后一个阶段创建工作的工作方案，确定了下半年精神文明创建的总体思路，即：围绕一个目标（建设和谐校园），贯彻两条主线（教师的教书育人意识教育和学生的德育教育）；抓好三个活动（十七大精神的学习宣传活动、教师职业道德教育活动、校园文化建设活动）；实现三个突破（师生精神面貌新突破、教育教学质量新突破、校园文化建设新突破）。 3、经反复的宣传动员，不断提高对创建工作的认识。 根据学校精神文明创建领导小组对“弘扬文明新风，共建和谐校园”主题精神文明创建活动进行的整体部署，并结合我院的实际于9月16日至10月15日在全院开展学习文件《武汉工业学院精神文明创建“十一五”规划》和《“弘扬文明新风，共建和谐校园”精神文明创建活动方案》，使全院师生充分认识到创建“文明校园”是学习贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观的需要，学校是传承和创新先进文化的一个重要阵地，精神文明是先进文化的集中体现，作为传播者、创建者必须首先以身示范，加强精神文明创建；二是认识到创建工作是落实学校全面实施本科教学质量与教学改革工程，“更名”工程，“申博”工程（“三大工程”）建设，实现学校发展战略目标的具体行动。三是认识到创建工作是我院开展各项工作的需要，在目前教育市场激烈竞争中，我院机遇与挑战并存，如何立于不败之地，如何使我院的教育教学改革和发展始终处于良性循环之中，精神文明建设就成为我院专业发展的原动力，因此创建工作也就要成为学院各项工作重中之重了。 我们通过组织集中学习；分组讨论；写学习心得体会以及通过广播、专题栏、校园网等立体媒体的广泛宣传、引导全院师生对开展“弘扬文明新风，共建和谐校园”精神文明创建活动的认识不断地得到深化和提高，为群众性创建活动奠定了坚实的思想基础。 二、组织全院师生认真学习党的十七大精神，以开展“创建最佳党日活动”为载体，全面提升师生党员的思想道德水平，增强其岗位建功立业意识。 为了学习贯彻党的十七大会议精神，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，强化党员的党性观念和党员意识，巩固和弘扬先进性教育成果，动员全体党员以十七大精神为指针，在本职岗位上建功立业，争创一流业绩，永葆共产党员先进性。我们结合学校《关于开展“党员岗位建功”为主题创最佳党日活动的通知》，在全院各支部开张了以学习贯彻十七大精神，立足岗位建功立业为主题的“创最佳党日活动，并制定了《关于开展“党员岗位建功”为主题创最佳党日活动的安排》，号召全体党员要在这次活动中，结合自己的本职工作，深入学习理解胡锦涛总书记在十七大上所作的报告，深入到学生中、教师中了解情况、征求意见，为人民服务，不断转变工作作风和学习作风。 通过这些活动的开展，我们教师的职业道德素质有了明显的提高，以及管理人员的管理育人，服务育人的意识及其主动性也得到了极大的增强。学生的自我约束意识和文明意识明显苏醒。他人意识，为人民服务意识得到了张扬。 三、加强学生教育与管理，不断提高大学生文明素质 1．加强思想政治教育，努力提高学生文明素质。为了不断提高大学生的文明素质，我们除了加强学生党支部建设充分发挥党员的教育的先锋模范作用外，我们还在学生中开展社会主义新荣辱观教育活动，使学生在活动中真正知廉耻，懂荣辱。树立正确的社会主义新荣辱观。在教育活动中，各年级分团委，各班团支部组织开展了形式多样的学习宣传活动，如做学习十七大展板，观看爱国影片，办宣传栏，开座谈会，主题班会