聪明人和傻子和奴才.docVIP

subj+不过是+VP\NP subj+简直+（太、极了、……死了） 未必+vp\adj（可耻、可悲） ……，可见…… 不几日、不几天、没几天、没几个月、没几年 A比B还不如 （地方）+满是…… adj\V+得真可以（脏、乱、差、挤、考） 连……在内 听写（两遍：先断句念，再整体念，注意断句，给学生适当时间修正） 奴才昼夜无休息地工作，有时还会挨皮鞭，所以他感到很不平，去寻人诉苦。聪明人听到他的冤苦以后安慰了他，这让奴才舒坦了不少。 因为说谎，这个孩子得到了一顿，大家合力的痛打，遭打以后他从眼睛圈外，斜射出愤怒透顶的眼光来，瞧着那些打他的人。 （收回听写纸条+昨天的作文+作业） 课文内容讨论（运用生词和句型，重点纠正发音，错句子、含重要生词句子齐唱） 用第一行的词语描述奴才是一个什么样的人？ 你喜欢诉苦抱怨吗？不高兴时你最好的方法是什么？ 你怎么对待生活正的困难？ 用第二行的生词描述聪明人是什么样的人？如果别人跟你诉苦你会怎么样？（同情）如果你不喜欢别人向你诉苦你会怎么样？（敷衍）最终解决问题和压力的是谁？除了诉苦之外还有什么别的减轻压力大的办法？（读书、运动）对你来说读书会增加压力还是减轻压力？有人认为美国人更直接，中国人更委婉，比如说诉苦的时候，或者谈恋爱的时候，你觉得呢？那么在你看来什么样的人是聪明人？（管得住嘴巴）管不住嘴巴的人不是聪明人吗？一个人的成功，IQ和EQ哪个更重要？有心理疾病找心理医生是好办法吗？生活中你抱怨的人和依靠的人是同一个人怎么办，比如说父母和你的老板？老板是快乐的人吗？ 傻子是什么样的人？窗象征什么呢？（自由、希望、光明、新的未来）奴才怎样对待开窗户？主人对奴才说了什么、做了什么？你觉得奴才的心理矛盾是什么？面对恐惧是奴才的问题还是人生的问题？怎样对待生活中的改变？ 结构训练（课外引入+课文内容） 1、奴才不满的时候办法多不多？（不多、只有一个）（他总不过是诉苦）那你遇到不满意的时候怎么办？如果她遇到不满时总是这一个办法，我们说：（她遇到不满是总不过是一个人吃零食） 聪明人和傻子和奴才 鲁迅 　　　　 　　奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。 　　“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……” 　　“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。 　　“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱；头钱从来没分，有时还挨皮鞭……。” 　　“唉唉……”聪明人叹息着，眼圈有些发红，似乎要下泪。 　　“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？……” 　　“我想，你总会好起来……” 　　“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝……。” 　　但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。 　　“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窠还不如。主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍……。” 　　“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。 　　“先生，我住的只是一间破小屋，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……。” 　　“你不会要你的主人开一个窗的么？” 　　“这怎么行？……” 　　“那么，你带我去看去！” 傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。 　　“先生！你干什么？”他大惊地说。 　　“我给你打开一个窗洞来。” 　　“这不行！主人要骂的！” 　　“管他呢！”他仍然砸。 　　“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。 　　一群奴才都出来了，将傻子赶走。 　　听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。 　　“有强盗要来毁咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。 　　“你不错。”主人这样夸奖他。 　　这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。 　　“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……。”他大有希望似的高兴地说。 　　“可不是么……。”聪明人也代为高兴似的回答他。 　　　　 　　　　　 　一九二五年十二月二十六日。 1、糟糕透顶 昼夜无休息 做工 诉苦 2、敷衍 同情 叹息 眼圈发红 3、同情 安慰 舒坦 4、砸 泥墙 开窗 5、哭 嚷 打滚