青岛版科学六年级下册实验计划及总结.docxVIP

六年级下册科学实验教学计划实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划：一、实验指导思想：以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验教学目标：1．使学生掌握正确的实验方法，体味实验的乐趣。2．使学生科学有效地学习知识，培养主动探索精神。3．培养学生实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。4．全面提高学生素质，特别是知识、智能与实践相结合的素质。5．激发学生的学习兴趣，在观察和实验中，培养学生逻辑归纳能力和发散思维三、实验教学措施：1．加大实验教学力度伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展，我校的实验教学也加大了力度，根据新的配备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开展，在教学领导小组的组织下，切实把精力放在指导实验教学研究上。2．指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。3．加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。4．开辟科学教学园地，搜集资料，自己动手制作教具，改进实验教学。四、试验计划进度表：见附页 ?????????????实验教学计划进度表学科：科学年级：六年级实验类别：演示分组序号实验名称周次年月日按时完成（∨）待完成（○）1使用显微镜观察细胞????2单摆的摆动规律????3摩擦生热????4电磁铁的基本性质????5改变电磁铁两极极性、磁力的实验????6风的形成实验??????????????????????????????????????????????????????????六年级下册科学实验工作总结 时间的真快，一个学期的教学工作就要结束了,为了更好的提高教育教学质量，查漏补缺,以利于今后的教学，现将本学期的工作总结如下:一、认真钻研教材。教材是老师上课的依据，也是师生共同探究科学知识的载体。因此，课前我认真研究教材，了解每一课的知识结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能更好的开展教学；选择教法，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、爱好、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，应采取哪些相应的措施。二、组织好课堂教学。关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，创造良好的课堂气氛，使学生产生愉悦的心境，引发学生学科学的兴趣；课堂语言简洁明了，指导学生观察、实验活动时面向全体学生，对有困难的学生进行个别指导，充分发挥学生的主动性，让学生动脑动手，亲自体验探究的乐趣。注意课堂上讲练结合，课外拓展探究形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习科学的兴趣。三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，个别学生课堂上纪律性较差。对这种现象，就要抓好学生的思想教育工作，并且持之以恒，使这一工作贯彻到对学生学习的辅导和帮助方面，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，发现进步及时表扬鼓励。四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，阅读教育教学书籍，提高教学理论知识，扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。　在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，把新的教育思想教育理念贯彻于自己的教学工作中，与学生共同进步。