215届高三哲学生活一轮复习“用联系观点看问题”.pptVIP

（二）掌握系统优化的方法 * 唯物辩证法的联系观 联系的含义 联系的特征 用联系的观点看问题 是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 坚持整体与部分的统一 掌握系统优化的方法 方法论要求 方法论要求 从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意。但人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 分析和把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移 整体与部分的辩证关系 树立全局观念 系统与要素的关系 重视局部的作用 系统的特征 方法论要求 用联系的观点看问题 方法论要求 用综合的思维方式认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，要注重系统内部优化的趋向。 一定意义上 方法论要求 二、中观整合——以课为单位，形成知识网络 世界杯半决赛巴西对阵德国，尽管桑巴军团少了两大核心蒂亚戈-席尔瓦和内马尔（因伤不能上场），但没人会想到巴西如此惨。前29分钟连丢5球，179秒之内被狂灌4球，最终1-7惨败，巴西球迷在哭泣，整个巴西都在哭泣。巴西从未在世界杯上丢7球，也从未在正式比赛中丢7球。1-7惨败，巴西遭遇世界杯最惨失利，史上最耻辱惨败，这是一场世纪惨案！ 纵观整场比赛，巴西队由于缺乏核心人员的组织引领，队员之间的配合也不好，几乎没有有效的进攻，防守也是漏洞百出。加上主场压力大，失败在所难免。 德国队虽然没有很耀眼的一流球星，但队员之间的配合非常默契，环环相扣，形成了强大的整体实力，最终德国战车力压桑巴军团。 说说“德国队胜，巴西队败”体现了整体和部分关系的哪些道理？ （1）整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本没有的功能，故要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。德国队队员的整体观念强，队员之间的配合非常默契，形成了强大的整体实力，最终德国战车力压桑巴军团。相反，巴西队队员之间的配合不好，没有形成一个强大的整体，失败在所难免。 （2）部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，故要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。巴西队由于缺乏核心人员的组织引领，所以没能够发起有效的进攻，失败也在情理之中。 一个战俘得了种病，左手被截掉了，他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人照做了，不久他的右手也被截掉了，他请求将右手送回祖国。后来他的左腿被截肢，当他要求把腿送回祖国时却遭到了拒绝。他问敌人为什么前两次可以而这次不行，敌人说：“我们怀疑你在有计划地分期分批逃跑。” 故事中的敌人错在 A.没有看到整体与部分的联系 B.没有认识到关键部分对整体的决定作用 C.没有看到整体是由部分构成的 D.没有看到整体具有部分所不具备的功能 运用整体和部分的关系知识，请再说出其他理由。 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 “国兴则家昌,国破则家亡”体现了整体和部分什么关系？ 部分 整体 影响 整体的功能状态及其变化会影响到部分； 整体和部分的辩证关系原理 区别 联系：相互联系，密不可分 1.含义不同 2.地位、作用和功能不同 （1）整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分根本没有的功能； （2）部分在事物的发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 1.强调部分的作用：整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 2.强调整体的作用：部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。 要重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 坚持整体和部分的统一 理解： 空间——事物的全局 时间——事物发展的全过程 整体 部分 空间——事物的局部 时间——事物发展的各阶段 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 《庸人治驼》 据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？