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汉语必修四 第一课高原女兵 课文
授课班级：高一B（4）班
指导教师：朱黎
授课人：刘珊
授课时间：2017年4月21日;导入：;本课文中有几个主要人物？;我国有哪些高原？;1.阿里地区的自然环境怎么样？;2.来到高原以后，有一天，“我”和别人说话的时候，“我”的嘴唇怎么了？;3.最初“我”是怎样对待
嘴裂这件事的？为什么？;;5.为了治好唇裂， “我”最后想出了什么
土办法？结果怎么样?;人物形象和活动探究之一：“我”————一个刚入伍的高原女兵;人物形象和活动探究之一：“我”————一个刚入伍的高原女兵;4.“我”为什么很难做到嘴唇制动？;人物形象和活动探究之一：“我”————一个刚入伍的高原女兵;人物形象和活动探究之二：老医生;3.对老医生的评价：;活动探究之三：治疗唇裂的过程;活动探究之三：治疗唇裂的过程; 本文通过讲述“我”的嘴唇裂开了，然后想方设法治疗愈合，反映了??原上生活的艰苦和战士们不怕困难、乐观向上的精神风貌。;
谈谈感受：;根据课文内容，选择恰当的答案：;书面作业：
写一段你对
高原生活的认识。;
谢谢大家
欢迎你们提出宝贵意见
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