4.写作 抓住特点介绍动物.ppt

* 抓住特点 介绍动物 第四单元 写 作 1、仔细观察动物特点，抓住特点介绍动物。 2、 运用准确、生动的语言描写动物。 学习目标 一 明特征 首先,要抓住动物的特征。 每种动物都有其显著的特点。威风凛凛的老虎,活蹦乱跳的猴子,文质彬彬的熊猫,狡猾的狐狸,温驯的小羊,善解人意的狗,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子......只有抓住了动物的特点,才能逼真地栩栩如生地把动物描绘出来,使人如见其形,如闻其声。 方法指导 明特征 怎样抓住动物的特点 1 仔细观察。对动物只有全面细致地观察，才能准确地抓住动物的特点，进行准确的描绘。观察动物不仅是观察整体形象，而且要观察各个局部，如头、身、尾、四肢等不同部位的形状、颜色、皮毛等，还要观察动物活动或变化的全过程。不仅静态，还有动态。观察时，可以灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官，从不同的侧面，抓住不同时间、不同空间下动物的不同情态来感知动物，并选用准确的词句加以表达。《松鼠》一课的作者布丰正是在对松鼠面容、眼睛、身体、四肢、尾巴以及坐姿和吃相反复观察的基础上，才能生动传神地描写出松鼠外形漂亮的特点。真正意义上的观察是长期、全面、系统、细致的观察，绝不是毫无目的地走马观花。除了观察，我们还必须翻阅资料，细心查找各类相关知识，不断地摘录积累。 　　 明特征 怎样抓住动物的特点 2 比较鉴别。什么是特征？特征就是与其他事物不同的地方。要想发现动物之间的差异，抓住动物的特点，观察时除了用眼和耳，还要用心去体验，去比较，有比较才有鉴别。比如松鼠，它喜欢在树枝上跳来跳去，“从这棵树跳到那棵树”，动作机灵，这种习性与猴子有相似之处，但松鼠毕竟胆小驯良，而猴子就胆大放肆多了。再如同样是动物的尾巴，鱼的尾巴犹如船上的桨和舵，用来推动鱼身的前进和控制前进的方向，而绵羊的尾巴则是用来储存养料的，好象骆驼的驼峰似的。动物的这些特点正是在比较鉴别中才更加凸显出来。 明特征 怎样抓住动物的特点 （（3）突出重点。动物的特点是多方面的，介绍动物，不可能在一篇文章中面面俱到，有时只能选择其中最主要的一点或两点来写。例如《松鼠》一文，布丰只选取了松鼠“讨人喜爱”（漂亮、驯良、乖巧）的特点，从外形、习性和性格来写。 结构图式 外形特点：漂亮 （外） 生活习性：驯良 松鼠 动作特征：乖巧 （内） 与人类关系：一种有用的小动物 ——经济价值 二 理顺序 外形特点：仪表堂堂、 流苏的作用。 生活习性：夏至露面，傍晚上 树，婚恋生活。 松 树 金龟子 种属特征：唱歌、发音原理、 唱歌的原因。 与人类关系：有些品种造成大 害；“别打扰它吧！” 理顺序 外形特点（1—7段）： （外） 可爱、珍贵。 大熊猫 生活习性（8—15）：生活环 （内） 境、习性及濒危处境。 与人类关系：“活化石” ——珍贵的科研价值。 我们介绍一个动物，一般情况下应当抓住以下几个方面的特点： 1、外形特点。 2、动作特征。 3、生活习性。 4、与人类生活、生产的关系（利与弊、敌作用与用途等）。 理顺序 三 讲方法 1、“衬上一条帽缨形的美丽尾巴……” 打比方的说明方法，说明尾巴的样子，既写出特征，又给人美感。 2、“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。” 作比较的说明方法，说明松鼠叫声的特点。 四 抓语言 如何运用“准确生动”的语言来介绍动物的特点？ 1、用词的准确。 例：“大多数金龟子嘴里啃着松针、后爪钩着树枝，露出很满足的样子。” ——使用动词准确，准确生动地说明了金龟子的动作