2014年华南师范大学网络远程教育心理学作业答案_附件.docVIP

1．第1题 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（　） A.情境性智力B.理论性智力C.晶体智力D.流体智力 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 2．第2题 智力多元论是（???? ）提出来的。 A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 3．第3题 下面选项中属于无意想象的是（?? ） A.理想B.再造想象C.创造想象D.梦 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 4．第4题 ）。 A.强度B.对比C.变化D.活动 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 5．第5题 有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（　）品质的表现。 A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 6．第6题 “比奈—西蒙”量表是在（??? ）年由比奈和助手西蒙设计出来的。 A.1905B.1916C.1908D.1911 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 7．第7题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（???? ）关系。 A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 8．第8题 自我认识属于自我意识中的（　　）形式。 A.认知B.情感C.意志D.动机 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 9．第10题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（??? ） A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 10．第11题 ? 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（??? ）。 ? ?? A.优越型和自卑型B.外向型和内向型C.意志坚强型和意志薄弱型D.情绪型和理智型 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 11．第12题 促进成长的非指示性原则是由心理学家（?????? ）提出的。 ? ? A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 12．第13题 （??? ? ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。 A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 13．第27题 ）。 A.感觉的适应B.感觉的对比C.感觉的相互作用D.感觉的补偿 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 14．第28题 后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫(???????????? ) A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 15．第29题 A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 16．第30题 A.活泼型 B.不可遏制型 C.安静型 D.抑制型 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 17．第31题 A.胆汁质 B.多血质C.粘液质D.抑郁质 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 18．第32题 最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是(???????????? ) A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 19．第33题 校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是(??????????? )。 A.回忆B.再认C.识记D.保持 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 20．第57题 ? “远亲不如近邻”反映了（??? ）因素对人际吸引的影响。 ? A.互补性 B.相似性C.接近性D.个性 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 21．第58题 ） A.起伏B.分散C.转移D.分配 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 ? 22．第59题 根据材料的内部联系，运