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图表专题复习 黄浦区教研室 严明 高考要求：能挣去了解图像和数学表达形式的物理意义，能根据图像和数学表达形式，通过分析，综合运用所需知识加以解决问题的能力。 学习目标： 学会从图表中找到特定的信息点 掌握作图表的几个基本要素 能根据图表和数学表达式解决一些物理问题 运用图表解决问题的能力有三个方面： 读图：图像中有用的信息来自：两个坐标轴、原点、斜率、截距、交点、面积、临界点等，读图就是指能读出它们所表示的物理意义。 作图：建立坐标系（原点、坐标轴的标度），描点后连接时，要能确定用直线还是光滑曲线。表格的项目分类要合理 用图：将文字描述用示意图或表格来体现，通过列表或作特定的图像来表达题意。 示例分析： 利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷帘窗底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带如图所示，数据如表格所示。纸带中AB、BC、CD……每两个之间的时间间隔为0.1s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度V平均。可以将V平均近似的作为该间距中间时刻的即时速度V。 请根据所提供的纸带和数据，会出卷帘窗运动的V-t图像。 AD段的加速度为________，AK段的评卷速度为__________。 间隔 间距（cm） AB 5.0 BC 10.0 CD 15.0 DE 20.0 EF 20.0 FG 20.0 GH 20.0 HI 17.0 IJ 8.0 JK 4.0 2. 小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大，某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）： I（A） 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50 U（V） 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.0 在左下框中画出实验电路图，可用的器材有：电压表、电流表、滑动变速器（阻值范围0---10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干。 在右下图中画出小灯泡的U-I图像。 如果上题试验中测得电池的电动势为1.5V，内阻是0.2Ω。问：将本题中的小灯泡接在该电池两端，小灯泡的实际功率是多少？（简要写出求解过程；若需作图，可直接画在第（2）小题的方框内） 3. 某研究小组为探究水银的密度与温度的关系，经过实验得到如下一组数据。请做出密度与温度的关系图。 t（℃） -16.9 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 Ρ（g/cm3） 13.63 13.590 13.580 13.584 13.530 13.490 t（℃） 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0 Ρ（g/cm3） 13.482 13.441 13.434 13.408 13.374 13.356 4. 两实验小组使用相同规格的元件，按右图电路进行测量，他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个间距相同的位置（a、e为滑动变阻器的两个端点），把相应的电流表示数记录在表一、表二中，对比两组数据，发现电流表示数的变化趋势不同。经检查，发现其中的一个实验组使用的滑动变阻器发生断路。 （1）滑动变阻器发生断路的是第___实验组；断路发生在滑动变阻器的____段。 （2）表二中，对应滑片P在X（d、e之间的某一点）处的电流表示数的可能值为____ （A）0.16A （B）0.26A （C）0.36A （D）0.46A 表一（第一实验组） P的位置 a b c d e 的示数 0.84 0.48 0.42 0.48 0.84 表二（第二实验组） P的位置 a b c d X e 的示数 0.84 0.42 0.28 0.21 0.84 5．请将下图中4种江铜工具以适用领域作为依据，对4种交通工具进行分类。参照示例，再找出一种新的分类标准，进行重新分类。 使用领域 交通工具（序号） 陆地 水上 空中  6. “世界物理年”决议的作出与爱因斯坦的相对论时空观有关。根据爱因斯坦的理论，一把米尺，在它与观察者有不同相对速度的情况下，米尺长度是与之不同的，他们之间的关系见右图。由此可知，当米尺和观察者的相对速度达到0.8c（c为光速）时，米尺的长度大约是______米。在日常生活中，我们无法察觉到米尺长度变化的现象，是因为我们观察着相对于米尺的运动速度__________________。 7. 右图中图线表示某电池组的输出电压—电流关系，图线表示其功率—电流的关系。该电池组的内阻为____Ω。当电池组的输出功率为120W时，电池组的输出电压是_____V。 8. 如图所示为千瓦级质子交换膜燃料电池组性