初等教育数学答案介绍.docVIP

1．第1题 以5的认识为例，先是认识5根小棒、5本书等等，这时的数和物之间呈现出一一对应关系，然后排除形状、颜色、大小等非本质属性，仅仅从数量关系的角度，把数“5”从这些具体的实物中抽象出来，用符号“5”表示，是概念＿的学习方式。 答案: 形成 标准答案： 形成 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 2．第2题 题目的形式与典型的例题有所变化，而本质属性不变，这是＿。 答案: 变式练习 标准答案： 变式练习 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 3．第3题 在皮亚杰的认知发展阶段论中，认知发展过程中的变化是＿的，而不是突发的。 答案: 渐进 标准答案： 渐进 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 4．第4题 布鲁纳强调对学科的＿的学习。 答案: 基本结构 标准答案： 基本结构 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 5．第5题 在认识数学的过程中，各人的认知结构不同，故产生了不同的＿。 答案: 数学认识 标准答案： 数学认识 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0 ? 6．第6题 欧几里德的＿是一部划时代的著作，是当时整个希腊数学成果、方法、思想和精神的结晶，其内容和形式对几何学本身和数学逻辑的发展有着巨大的影响。 答案: 《几何原本》 标准答案： 《几何原本》 您的答案： 题目分数：